【题目】龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过( )等复杂的过程。
A. 开花→受精→传粉→果实的成熟
B. 开花→传粉→受精→果实的成熟
C. 受精→开花→传粉→果实的成熟
D. 传粉→受精→开花→果实的成熟
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁,长椭圆形,灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设: 。
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。本实验设计明亮、阴暗两处环境是为了形成 实验。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
(5)从中得出的实验结论是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,由遗传因素决定的行为是( )
A.刚出生的婴儿就会吃奶
B.英格兰的大山雀学会偷喝牛奶
C.蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室
D.成年黑猩猩利用经验来解决问题
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】眼睛正常的人看近物时,晶状体和瞳孔的调节是( )、
A.睫状体平滑肌收缩,悬韧带放松,晶状体曲度变大,瞳孔缩小
B.睫状体平滑肌舒张,悬韧带放松,晶状体曲度变大,瞳孔增大
C.睫状体平滑肌收缩,悬韧带拉紧,晶状体曲度变大,瞳孔缩小
D.睫状体平滑肌收缩,悬韧带放松,晶状体曲度变小,瞳孔增大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】菠萝酸甜多汁、可口开胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损。
(1)长时间保存菠萝宜冷藏,因为低温可抑制____________作用,减少有机物的消耗。
(2)新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?可利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜进行探究。取一块猪小肠黏膜均分为两半,分别放入A、B培养皿中:向A中滴加15毫升清水,向B中滴加等量新鲜菠萝汁;放在37℃恒温条件下,10分钟后观察,若A中黏膜____________,B中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜;若A、B中黏膜均完好,则说明新鲜菠萝汁____________黏膜。
(3)资料显示,新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶,会分解黏膜中的____________成分,从而使黏膜破损。
(4)在吃新鲜菠萝前,人们常用盐水浸泡,以防止菠萝汁破坏口腔黏膜。请你就此提出一个探究问题:______________________?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究一般可分为5个步骤:①提出问题,②作出假设,③制定计划,④实施计划,⑤得出结论。有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行实验探究,他做了几组实验,现象是:干燥的绿豆种子不能发芽;浸没在水中的绿豆种子也不能发芽;而潮湿的绿豆种子在适宜的温度下发芽了。请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”,提出你的问题,并作出两个假设。
(1)提出问题:你的问题是: ?
(2)作出假设:假设一: ;
假设二: 。
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