A. | 绿色植物属于生产者 | B. | 所有的动物都属于消费者 | ||
C. | 所有的微生物都属于分解者 | D. | 整个地球都属于生物圈 |
分析 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.生态系统包括非生物成分和生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、温度等;生物成分包括生产者、消费者和分解者.
解答 解:A、生产者主要是能进行光合作用制造有机物的绿色植物,正确;
B、消费者不能制造有机物,必须直接或间接吃绿色植物,如绝大多数动物,但是并不是所有的动物都属于消费者,蚯蚓、蜣螂都动物属于分解者,错误;
C、分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,并不是所有的微生物都属于分解者,寄生生活的微生物属于消费者,错误;
D、生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面,D错误.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时,将低倍物镜对准通光孔 | B. | 先用高倍镜,后用低倍镜观察 | ||
C. | 移动装片可确定污物在物镜上 | D. | 使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ④⑤ | C. | ⑥⑦ | D. | ①⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物多样,谷类为主 | B. | 多吃蔬菜、水果和薯类 | ||
C. | 多吃肥、荤、多盐食物 | D. | 常吃奶类、豆类、鱼肉类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是Bb | B. | 都是BB | ||
C. | 都是bb | D. | 一方是BB,一方是bb |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 实验设计 | 滴加碘液后的现象 |
1号 | 馒头块+2mL唾液,不搅拌,37℃水浴10分钟 | |
2号 | 馒头屑+2mL唾液,搅拌,37℃水浴10分钟 | |
3号 | 馒头屑+2mL清水,搅拌,37℃水浴10分钟 | |
4号 | 馒头屑+2mL唾液,搅拌,0℃水浴10分钟 |
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