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    5．生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（　　）
    A．湿地生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．生物圈

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

    解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园．
    故选：D．

    点评 熟练掌握生物圈的范围是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    11．有一种溶液BTB（溴麝香草酚蓝）呈蓝色，它遇到的二氧化碳后变绿再变成黄色．在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量的黄色的BTB溶液，并在试管口加塞．把A试管放在适宜的光照下，B试管用黑纸包住放在暗处．其他条件相同并且适宜．已知阳光不会使BTB溶液变色．一段时间过后，观察两支试管内的溶液的颜色变化，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．A试管内的溶液呈蓝色
    B．B试管内的溶液呈蓝色
    C．这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气
    D．这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳作原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列属于相对性状的是（　　）
    A．人的卷舌和单眼皮B．兔的白毛和猪的黑毛
    C．番茄的红色和香蕉的黄色D．豆的高茎和矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．将带有芽眼的土豆埋入地下，在条件适宜的环境中不久长出新植株，这种生殖方式是（　　）
    A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．李茗同学学习了藻类植物的知识后，他想到了一个问题：水绵是藻类植物，必须生活在水中吗？请你根据他提出的问题设计一个方案来探究一下：
    （1）你作出的假设是水绵必须生活在水中．
    （2）材料：水绵若干、培养皿、清水．
    （3）实验步骤：
    ①取两个培养皿，分别标记为A、B，在A中清水；B中不加，保持干燥．两个培养皿并排放在有有阳光的地方．
    ②取一些比较长的水绵，一端放入A的水中，另一端放在B中．
    ③过一段时间后观察到A、B培养皿中水绵生长的情况．
    （4）预期结果A培养皿中水绵正常生长；B培养皿中水绵死亡．
    （5）结论水绵必须生活在水中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列人体小肠的形态结构特点中，与吸收功能无直接关系的是（　　）
    A．成人小肠长约5-6米B．小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
    C．小肠壁上有肌肉组织D．小肠绒毛内有毛细血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．科学家发现，多食用绿色蔬菜、瓜果、胡萝卜等含有胡萝卜素的食物，可使夜盲症患者的发病率大量减少，这说明胡萝卜素可以在人体内转化成（　　）
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．人体全身遍布着大大小小的血管，血管里流动着红色的血液．血液不仅具有运输作用，而且还具有防御作用和保护作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．一个男性将其X染色体上的突变基因遗传给女儿的可能性为（　　）
    A．100%B．0%C．50%D．25%

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