精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

生产者、消费者和分解者的关系示意图如图,回答下列问题.

(1)图中有 条食物链,食物链的起始环节是 .

(2)绿色植物能够制造有机物,作为 成分;细菌和真菌作为 成分,将枯枝败叶中有机物分解成无机物,可供植物重新利用.

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分

(3)图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分,就构成了一个 .

(4)俗话说:“早起的鸟儿有虫吃.”那么它们之间物质和能量流动的方向是:鸟 虫.(用箭头表示)

(5)﹣般情况下,虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该系统具有一定的 能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省天水市麦积区七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关动脉血的叙述中正确的是

A、动脉血是动脉内流动的血液

B、含氧丰富,颜色鲜红的血液

C、动脉血是含养料丰富的血液

D、动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩八年级学业(升学)质量检查生物试卷 (解析版) 题型:选择题

种子萌发时需要空气,其根本原因是

A.种子在不停地吸收水分

B.种子在不停地提供养料

C.种子在不停地进行呼吸

D.种子在不停地运送养料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川内江卷)生物(解析版) 题型:选择题

下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断,其中做法错误的是( )

A. 将苹果放在冰箱的冷冻室保存

B. 利用酵母菌酿制糯米酒

C. 将竹笋晒干后抽真空袋装保存

D. 利用乳酸菌制作酸奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川内江卷)生物(解析版) 题型:选择题

欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是( )

A. 蚯蚓﹣﹣体壁

B. 乌龟﹣﹣鳃

C. 家鸽﹣﹣肺和气囊

D. 青蛙﹣﹣鳃和皮肤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

孙阿姨收养了一只流浪狗,为了居家的清洁卫生,于是训练这只狗入侧大小便.狗入厕的这种行为属于( )

A. 社会行为 B. 学习行为 C. 先天性行为 D. 防御行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

人体神经调节的基本方式是( )

A. 神经元 B. 反射 C. 反射弧 D. 神经冲动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:连线题

胎儿发育时,他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(一)生物试卷(解析版) 题型:连线题

(5分)连线题:根据以下分类图解,将ABCDE四种生物与①②③④⑤对应连线。

查看答案和解析>>

同步练习册答案