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    下列现象，不属于动物行为的是

    A．天鹅的迁徙 B．鱼的洄游 C．蛙的冬眠 D．家兔的心跳

     

    D

    【解析】

    试题分析：动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的．天鹅的迁徙是生来就有的，是一种先天性行为；鱼类由于生活环境的影响，生理习性的需要，形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游，属于节律行为；蛙的冬眠是一种先天性行为；家兔的心跳是一种生理反应，不属于动物的行为．

    考点：动物行为的类型和特点

     

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    下列说法错误的是( )

    A.种子植物都能结果实和种子

    B.苔藓植物有茎叶和假根

    C.藻类植物没有根叶茎的分化

    D.蕨类植物有输导组织

     

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    A.绿色植物和分解者 B.绿色植物和动物

    C.动物和微生物 D.动物和无机物

     

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    动物学习行为这有利于

    A.寻找食物 B.找到配偶

    C.逃避敌害 D.适应复杂多变的环境

     

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    决定先天性行为的是

    A．性别 B．年龄 C．遗传物质 D．环境因素

     

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    大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为

    A．蚯蚓喜欢干燥环境B．土中缺氧，无法呼吸

    C．到地面寻找食物 D．穴中浸透雨水太凉

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东聊城东昌府区沙镇中学初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙的个体发育过程是（ ）

    A．卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→蝌蚪→成蛙

    C．卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东省胶南市七年级下学期抽测生物卷（解析版） 题型：探究题

    下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：（6分）

    试管编号

    加入材料

    水温（℃）

    恒温时间（分钟）

    加碘液后的现象

    1

    馒头碎屑＋唾液2 mL

    90

    10

    A

    2

    馒头碎屑＋唾液2 mL

    10

    10

    B

    3

    馒头碎屑＋唾液2 mL

    37

    10

    C

    4

    馒头碎屑＋清水2 mL

    37

    10

    D

    （1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_____________________________。

    （2）表中C现象：________，原因____________________________________________。

    （3）表中A和B都可能：__________，原因____________________________________

    。

    （4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是

    __________________________________________________________________。

     

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