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    【题目】气孔的功能是（ ）

    A. 有机养料进出的“窗口” B. 无机养料进出的“窗口”

    C. 叶片与外界进行气体交换的“窗口” D. 水分进入叶片的“窗口”

    【答案】C

    【解析】

    试题气孔是叶片表皮上由两个保卫细胞围成的结构。由于保卫细胞的结构很特殊，它们的形态变化可以控制气孔的张开和关闭，气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”或“门户”。

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    A. 逐渐减少 B. 相对稳定 C. 稳定不变 D. 逐渐增多

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    A. 水 B. 蛋白质 C. 葡萄糖 D. 无机盐

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    A. 一层 B. 两层 C. 三层 D. 多层

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    【题目】如图1表示某种绿色植物，A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题：

    （1）图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构[___]____运输的。

    （2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构[___]____进出植物体的。

    （3）图1所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1中过程[___]___。

    （4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程[___]____。细胞分裂时，染色体复制发生在图3的[___]___中。

    （5）农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[___]____的效率。

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    【题目】蒸腾作用的意义是

    A. 降低植 物体表面的温度，促进水分和无机盐的运输

    B. 提高植物体表面的温度，促进水分和无机盐的吸收

    C. 提高植物体表面的温度，加速有机 物的分解

    D. 降低植物体表面的温度，加速有机物的合成

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    【题目】水媳排出食物残渣的方式是（ ）

    A. 由肛门排出 B. 由胞肛排出 C. 由口排出 D. 由细胞膜排出

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    【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。

    （1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的＿＿＿＿＿＿散失出来的。

    （2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行＿＿＿＿＿＿作用。

    （3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在＿＿＿＿＿＿（明亮、黑暗）的环境中。

    （4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入＿＿＿＿＿＿。

    （5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有＿＿＿＿的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。

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    【题目】下列关于输血原则的叙述，正确的是

    A. 输血时应以输入同型血为原则 B. O型血可以大量输给其它血型的人

    C. AB型血的人不可接受其他血型 D. B型血的人只能输入B型血

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