A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 蚯蚓适于生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中;蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸,因此蚯蚓的体表是湿润的.
解答 解:蚯蚓的①身体呈长圆柱形适于在土壤中钻洞;
②身体分节,有刚毛协助运动与穴居生活无直接关系;
③身体表面有半透明的角质层与穴居生活无直接关系;
④体表有粘液可以减少钻洞时土壤的阻力.
因此蚯蚓适应穴居生活的特点有①身体呈长圆柱形、④体表有粘液.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓适应穴居生活的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 0℃10分钟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱鳞片叶表皮细胞 | B. | 苹果的果肉细胞 | ||
C. | 菠菜的叶片细胞 | D. | 人的口腔上皮细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚂蚁可能爱吃甜的食物 | B. | 蚂蚁爱吃什么食物呢 | ||
C. | 分析实验实验现象和数据 | D. | 将实验结果与他人交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的细菌都对人类有害 | |
B. | 细菌都有荚膜,都能形成芽孢 | |
C. | 结核杆菌是多细胞的生物体 | |
D. | 结核杆菌菌落中的每个细菌都是独立生活的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系 | |
B. | “千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
C. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 | |
D. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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