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如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:
(1)此生态系统中,蛇能获得最多能量的食物链是
 

(2)在该生态系统的组成成分中,食用菌属于
 

(3)该生态系统中能量流动的起点是从
 
开始.
(4)若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量,试从能量流动角度分析其原理是:
 

(5)如果该农田生态系统被人类排放的某种难分解的有毒物质污染,则图中哪种生物体内有毒物质含量最高?
 
考点:生态系统中物质和能量的流动,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累,生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:生态系统是由生物成分和非生物成组成的,生产者和消费者,由于食物关系而形成的一种链状结构叫食物链,生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的.据此解答.
解答:解:(1)数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高级消费者.根据能量流动的特点,蛇要获得最多的能量应该是经过营养级最少的,故为:水稻-→鼠-→蛇.
(2)生态系统是由生物成分和非生物成组成的,生物成分按照食性分为生产者、消费者和分解者.在该生态系统中食用菌属于分解者.
(3)生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的,该生态系统的能量从生产者通过光合作用固定的太阳能开始的.
(4)能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是单向流动逐级递减的.制止人们捕杀蛇,鼠的数量减少,能量流失到鼠的数量减少.就可有效提高水稻的产量.
(5)在生态系统中,一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做生物富集.生物链越长,营养级越高,有毒物质在这种生物的体内积累的就越多,该生态系统中蛇的营养级最高,其体内积累的有毒物质最多. 
故答案为:(1)水稻-→鼠-→蛇;
(2)分解者;
(3)生产者通过光合作用固定的太阳能;
(4)鼠的数量减少,能量流失减少;
(5)蛇.
点评:在生态系统中,各成分之间相互联系、相互依存.一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断的积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象.危害最大的是这一食物链的最高级消费者.
练习册系列答案
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下列属于相对性状的是(  )
A、牡丹花的红色与菊花的黄色
B、狗的黑毛与狗的黄毛
C、狗的黄毛与鹅的白毛

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流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程中正确的是(  )
A、人在平静时呼吸:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
B、血液循环中肺循环:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C、尿素排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D、脂肪在人体消化道内被消化的过程:脂肪
胆汁
脂肪微粒
肠液、胰液
甘油+氨基酸

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当血液流经肾脏时,血液成分中,含量明显减少的是?(  )
A、尿素、无机盐、营养
B、尿素、氧、营养
C、无机盐、二氧化碳
D、尿素、二氧化碳

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在显微镜下观察字母“p”,可看到的物像是(  )
A、pB、bC、qD、d

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如图为嫁接的一种方法,请回答:
(1)这种嫁接的方法是
 

(2)图中[1]是
 
,[2]是
 
,成功的关键是使二者的
 
紧密结合在一起.
(3)图2中的A为砧木,B为接穗,C为将要分根的枝条.A结红色果实,B结黄色果实,则C发育成熟后会结
 
果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对号入座
家蚕 形态特点 生活习性
幼虫
 

 
成虫
 

 

 
  
 
A.呈长圆筒状,柔软,无翅,有8对足,身体有多个体节,分头、胸、腹三部分,但不明显.
B.不取食,雌雄蚕蛾交尾,之后雌蚕蛾产卵.不久死亡.
C.不吃不动.最后羽化成蛾,破茧而出.
D.大致呈椭圆柱状,体表光滑,有多个体节,分头、胸、腹三部分.
E.身体有多个体节,分头、胸、腹三部分,有翅、复眼、触角和三对足等,体表有很多白色鳞毛.
F.以桑叶为生,要经过四次蜕皮.化蛹前吐丝结茧.

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请观察图,然后回答下列问题.

(1)从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育?
(2)蝗虫的若虫又叫
 
,它与成虫相比,身体较小,
 
没有发育成熟.

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雌蛙的鸣叫十分嘹亮.
 
.(判断对错)

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