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写出显微镜的相应结构:
(1)转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[
 
]
 

(2)C和E的结构名称分别是
 
 

(3)取显微镜时,握镜的部位是[
 
]
 

(4)使用显微镜,应先用
 
倍镜,再用
 
倍镜观察
(5)在观察物像时发现视野较暗,可采用
 
 
的方法使视野变亮.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜结构如图分别是:A镜筒,B转换器,C物镜,D遮光器,E反光镜,F粗准焦螺旋,H镜臂,I载物台,结合各部分的功能以及怎样操作使用显微镜来分析解答.
解答:解:(1)F粗准焦螺旋比较粗,升降镜筒的范围大,2细准焦螺旋 比较细,升降镜筒的范围小;
(2)由图可知,C是物镜E是反光镜.
(3)取显微镜时,右手握镜的部位是H镜臂.
(4)使用显微镜应做到:先用低倍镜,再用高倍镜;先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋.
(5)显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.根据以上分析可知,在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是光圈和反光镜.
故答案为:(1)F;粗准焦螺旋;
(2)物镜;反光镜;
(3)H;镜臂;
(4)低;高;
(5)调节光圈;反光镜.
点评:解答的关键是理解显微镜的结构以及使用.
练习册系列答案
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将鸭梨嫁接到杜梨上后,结出的梨子的细胞中的基因与(  )相同.
A、鸭梨B、杜梨
C、鸭梨和杜梨二者兼有D、鸭梨或杜梨

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下列哪一项没有表现出生物对外界刺激作出反应的特征(  )
A、含羞草受到碰触时,展开的叶会收拢
B、生活在澳大利亚的袋鼠有一个大尾巴,在跳跃的时能帮助身体保持平衡
C、在地心引力的作用下,植物的根总表现出向地生长,茎总是背地生长
D、臭屁虫在有危险时会放臭气,并趁机逃避敌害

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如图是长颈鹿的进化示意图,请分析

(1)分析图2可以看出,古代的长颈鹿的颈
 

(2)由图2变化到图3的过程可以说明
 

(2)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了
 
作用
(3)在生物进化过程中,颈和前肢长的个体能被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化
 

(4)现代长颈鹿有很长的颈,这种”长颈”性状是其在长期的进化过程,经过
 
 
,逐代积累形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜,分别用黑色的塑料袋包装,并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连,过一段时间观察现象.
若试管中澄清的石灰水变浑浊,说明软管排出的气体中有
 
,推测此袋中蔬菜为
 

若澄清的石灰水未变浑浊,说明软管排出的气体中没有
 
,推测此袋中蔬菜为
 

原因是烫过的细胞是死的,
 
(能/不能)进行呼吸作用.此探究实验中,为什么要用黑色的塑料袋装蔬菜
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b.如图是有关人类眼皮性状的遗传图解,请根据图解回答问题:

(1)该遗传图中,父亲的性状表现是
 

(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有
 
种.
(3)图解中①的性状表现为
 
,③的基因组成是
 

(4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在
 
中有计划地进行
 

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