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以下是有关植物栽培的科学探究活动.请补充完整:
Ⅰ.实验步骤:
①选取长势和重量基本相同的60株玉米苗,随机分成甲、乙、丙三组,每组20株.
②将三组玉米苗放置在温室内无土栽培,培养条件如下表所示(光照、温度等其他条件都完全相同),一段时间后,观察三组玉米苗的长势.
玉米苗 温室内二氧化碳浓度 培养液
甲组 0.06% 土壤浸出液(含无机盐)
乙组 0.03%
丙组 0.06% 蒸馏水(不含无机盐)
Ⅱ.实验结果预测:
(1)若甲组的平均长势比乙组的平均长势
 
,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强.
(2)若丙组的平均长势明显比甲组弱,说明玉米苗的生长还需要
 

Ⅲ.请分析并回答:
(1)该实验中,每组随机选取玉米苗20株,目的是
 

(2)为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组与丁组除一个条件不同外,包括白天温度30℃等其他条件都应相同.不同的条件是
 

A.甲组始终光照,丁组始终黑暗          
B.甲组用土壤浸出液,丁组用蒸馏水
C.甲组夜间温度12℃,丁组夜间温度22℃
D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗
(3)为了增强丙组的长势,有同学提出使用高浓度的化肥溶液,你认为可行吗?
 
.原因是
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:从给出的三组实验组中,根据变量的惟一性,可以看出有两组对照组,甲和乙是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组,甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组.乙和丙由于同时存在两个变量,所以不为对照组,结合表格中的资料进行分析解答.
解答:解:Ⅱ(1)甲组和乙组是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组,若甲组的平均长势比乙组的平均长势良好,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强.
(2)丙组和甲组是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组,若丙组的平均长势明显比甲组弱,说明玉米苗的生长还需要无机盐.
Ⅲ.(1)每组随机选取玉米苗20株,目的是减小误差,避免实验的偶然性.
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组与丁组除一个条件不同外,包括白天温度30℃等其他条件都应相同.不同的条件是甲组夜间温度12℃,丁组夜间温度22℃.可见C正确.
(3)植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时,植物细胞则失水;反之,植物细胞则吸水.根毛细胞也是如此.根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根毛细胞失水.
故答案为:Ⅱ(1)良好;
(2)无机盐;
Ⅲ(1)增强实验结果的说服力;
(2)C;
(3)不行;土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度时,根毛细胞失水.
点评:解题的关键是知道影响光合作用的因素和无机盐对植物生长的影响.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:
(1)图中4叫
 
,是由图中[1]
 
萌发而成.
(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由图中的[3]
 
发育来的.
(3)7、8合称
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察植物细胞模式图,回答问题:(注:在[]内填写数字,在横线上填写相应的名称)
(1)如果该细胞是韭菜的叶肉细胞,那么决定韭菜具有辣味特点的遗传物质存在[
 
]
 
中,辣味物质在[
 
]
 
中.
(2)如果该细胞是西瓜的叶片细胞,那么西瓜中的有机物是在[
 
]
 
中制造的,它同时将
 
转变成化学能储存在有机物中,所以此结构被称为细胞质中的能量转换器.
(3)如果该细胞是菠菜的叶片细胞,小红洗菠菜时,无论怎么用清水洗,都没有看到水中有绿色物质,可当她把菠菜放到沸水中一烫,水立刻变绿了.这是因为沸水使[
 
]
 
失去了选择透过性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸟卵的解剖结构示意图,据图回答:
(1)鸟卵中起保护作用的是
 
 

(2)为鸟的胚胎发育提供营养的是[
 
]
 
和[
 
]
 
,提供水分的是[
 
]
 

(3)为胚胎发育提供氧气的是[
 
]
 
.鸟卵是通过卵壳上的
 
与外界空气进行气体交换的.
(4)鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是[
 
]
 
,原因是
 

(5)鸟卵中卵细胞由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
组成.
(6)判断该鸟卵是否受精的依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月20日是“中国学生营养日”.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩是状况令人担忧.无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍粗存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多,早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因.下图显示,不同人群中每天摄入的食物比例是不同的.请回答下列问题:

(1)如图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和
 
的摄入量较正常人偏多.
(2)营养不良会影响健康,如缺铁易患
 
病,缺钙易患
 

(3)我们每天都吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的
 
是人体主要的供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是
 

(4)
 
是人体组织材料更新的原料,主要从肉、蛋、豆制品中获取.

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为有效减少遗传病发生,可用PTC穿刺针在超声探头引导下进行脐带穿刺取血,做遗传病的早期检测.图为子宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图,请回答问题:
(1)产生精子的器官是
 
,精子与卵细胞
 
上完成受精作用,形成受精卵.如果该受精卵发育成女性,那么精子的性染色体是
 
,女性体细胞的染色体组成是
 

(2)胚胎在母体的[
 
]
 
里发育280天左右,其间可通过[3]脐带和[
 
]
 
从母体内获得各种养料和氧气.
(3)PTC穿刺针在[
 
]
 
处取血,进行遗传病基因分析,可提前知道后代是否患有遗传病.遗传病是由于
 
改变而引起的疾病.为了降低遗传病发病率,法律规定禁止
 
结婚,这项措施属于我国计划生育政策中的
 

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冬小麦是我市重要的粮食作物之一,栽培历史悠久,品质优良.请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题作答:
(1)冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状,生物性状的遗传一般是由DNA上的
 
控制的.
(2)冬小麦的高茎(A)和矮茎(a)是一对
 
,将两株高茎冬小麦杂交,收集全部种子共672粒种植,后代出现部分矮茎冬小麦.假如所有种子均发育成了植株,则理论上共有矮茎冬小麦
 
株.
(3)冬小麦是二年生植物,植株的茎不能长得很粗,原因是茎中没有
 

(4)水分对植物的生长具有非常重要的作用,冬小麦一生中吸收的水分主要用于
 
(填生理过程).

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科目:初中生物 来源: 题型:

又到白蚁纷飞时,该如何防治白蚁呢?只有了解白蚁,才能更好地防治它们.
(1)白蚁俗称“大水虫”,属于节肢动物中的
 

(2)纷飞的白蚁,其飞行器官是
 

(3)白蚁的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期,属于
 
变态发育.
(4)白蚁巢内的白蚁数量可达百万只以上,可分为蚁王、蚁后、兵蚁、工蚁,它们各司其职,根据行为的功能划分,这种行为属于
 
行为.
(5)“千里之堤,溃于蚁巢”反映了生物能
 
环境.
(6)白蚁具有世代相传的趋光性,从行为的发生分析,属于
 
(填“先天性”或“后天学习”)行为.日常生活中可以利用白蚁的这一特性对其进行防治.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有人发生晕车、晕船等现象,是由于耳内鼓膜受到损伤,不能保持身体平衡.
 
(判断对错)

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