【题目】下列关于人类对细菌真菌的利用．对应有误的是( )
A. 醋酸菌——一制作泡菜 B. 乳酸菌——一制作酸奶
C. 青霉——一青霉素 D. 甲烷菌——一生产沼气
优秀生应用题卡口算天天练系列答案
浙江之星课时优化作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】番茄又称西红柿，是以成熟多汁浆果为产品的草本植物。番茄原产于南美洲西部热带高原，栽培历史非常悠久，现全世界广泛栽培。果实营养丰富，具特殊风味，可以生食、煮食、加工番茄酱、汁或整果罐藏。下图是番茄的植物体，请据图回答问题。
（1）番茄果实的表皮属于___组织；内部的果肉属于___组织。除果实外，该植物体还有___和___等生殖器官。
（2）图中3、4、5所示的结构属于___器官。番茄植株与人的结构层次相比没有___。
（3）切开西红柿，你会发现有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于___组织。
（4）种下番茄种子会长出番茄，幼苗决定该现象的物质存在于细胞结构的___中。
（5）番茄植株的生长发育，是从___开始的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中的A﹣D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像．其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的像是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是( )
A. 神经元由树突和轴突组成
B. 神经元的长突起称为神经
C. 神经元能接受和传递信息
D. 构成反射弧的细胞都是神经元
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育、交通、公路等部门协力加大监管力度，保证了学生的正常学习和生活。试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答有关问题。
（1）李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶。李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[5]________，能形成视觉的部位是[ ]________________。
（2）在行驶过程中，看到对面驶来的一辆汽车由远及近，晶状体的曲度_________________，司机师傅在遇到红灯时会减速刹车。这个过程中，红灯形成的图像信息经传入神经传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉________完成了踩刹车的动作。
（3）在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述现象，这是由于大脑促进了________的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出在________的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
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【题目】红火蚁是农业生产的大敌，可通过外来引进的花卉、皮草等传播。人被叮咬后会出现火灼感，甚至出现过敏性休克。资料显示，红火蚁在10℃以上开始觅食，最大觅食率发生在22﹣36℃。高温和低温，哪种温度更能限制红火蚁的觅食呢？科研人员进行了如下实验：
①将4个相同石块分别放在2个盛有等量清水的相同容器内，形成两个小岛，并用2根相同的小木条将左右连通，形成A和B两组（如图）。
②抓50只红火蚁，饥饿处理后，均分成两组。
③在A、B两组中分别将红火蚁放在右侧小岛上，将相同等量食物放在左侧小岛上。
④A组放在40℃环境中，B组放在？℃环境中。
⑤一段时间后观察到：A组红火蚁比B组更快展开觅食，相同时间内到达食物小岛的红火蚁数量A组比B组多。
请问答：
（1）红火蚁群体成员之间有明确的分工，如觅食主要由工蚁负责，这说明红火蚁具有_____行为。
（2）本实验探究的变量是_____。
（3）步骤④中“？”处应填入_____。
（4）为避免偶然性，科研人员采取的措施是_____。
（5）依据上述实验现象，得出的结论是_____。
（6）上述实验设计有不足，为增加实验说服力，改进的建议是_____。
（7）本实验装置还可用于探究_____（填一种非生物因素）对红火蚁觅食的影响。
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【题目】十七世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象做出令人信服的解释．通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（ ）
A. 压条 B. 播种 C. 扦插 D. 嫁接
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