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【题目】染色体是由_________________组成的,在体细胞中染色体是______存在的(填成对或成单)。

【答案】 蛋白质 DNA 成对

【解析】在人的体细胞中,染色体是成对存在的,染色体是由 DNA和蛋白质组成

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,图一表示人的由来概念图,图二表示女性生殖系统结构图,请据图回答问题。

1)图一中AB两处填入恰当的词:A_____B_____

2)图一中B形成的部位是_____,胎儿在母体的_____中发育。

3)图二中女性的主要生殖器官是[_____]_____,该器官的主要功能是_____

4)进入青春期后,男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化,下列属于青春期心理变化特点的是_____

A.独立意识增强

B.不喜欢和其他同学说话

C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流

D.渴望得到家长和老师的关怀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生物不是单细胞生物(

A. 草履虫 B. 珊瑚虫 C. 衣藻 D. 酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,某生态系统中生物之间的食物关系,请据图作答:

(1)从生态系统的成分来看,草属于_____,图中未标出的生物成分是__________,它们属于_____者。

(2)图中共有_____条食物链,其中属于第二营养级的生物是__________

(3)该生态系统的能量最终来源于_____

(4)该生态系统中能量的流动一般是沿食物链_____(填“单”或“双”)方向流动,并且逐级_____

(5)若此生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内积存重金属最少的生物是_____,最多的生物是_____

(6)请据图任意写出2条食物链。_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,请据图回答:

(l)观察左图,该实验可形成______组对照实验。

(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。叶片B绿色部分不变蓝的原因是______

(3)右图中,CD两曲线表示同株植物在不同温度下,吸收二氧化碳的变化曲线,其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化;若要提高大棚内作物的产量,可以采取的措施有______(写出一点)。

(4)“绿水青山就是金山银山”里的青山,旨在大力植树造林、保护现有森林,因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述中,正确的是(

A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于器官

C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、皮肤、血管都属于器官

D. 动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地衣能在岩石表面生活,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是:( )

A. 相互适应 B. 相互影响

C. 生物影响环境 D. 生物既适应环境,又影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象.出现这种现象的原因是其外骨骼(  )

A. 限制了身体的运动

B. 不能随身体的生长而长大

C. 对幼体的保护功能丧失

D. 影响了气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体部分生理过程示意图,a、b、c表示不同的物质,请据图回答下列问题。

(1)请据图判断,图中 [b]、[c]分别代表__________物质。

(2)物质c出肺泡时,膈肌处于_____状态,肋间肌处于_____状态;物质b进入血液后与红细胞中的血红蛋白物质结合,随血液循环运送到身体各处。

(3)物质a代表_______,主要由人体_____器官吸收,剩余的残渣形成粪便,通过肛门排出体外。

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同步练习册答案