【题目】染色体是由_________和________组成的，在体细胞中染色体是______存在的（填成对或成单）。
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【题目】图中，图一表示人的由来概念图，图二表示女性生殖系统结构图，请据图回答问题。
（1）图一中A、B两处填入恰当的词：A_____，B_____。
（2）图一中B形成的部位是_____，胎儿在母体的_____中发育。
（3）图二中女性的主要生殖器官是[_____]_____，该器官的主要功能是_____。
（4）进入青春期后，男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化，下列属于青春期心理变化特点的是_____
A．独立意识增强
B．不喜欢和其他同学说话
C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D．渴望得到家长和老师的关怀
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【题目】如图所示，某生态系统中生物之间的食物关系，请据图作答：
（1）从生态系统的成分来看，草属于_____，图中未标出的生物成分是_____、_____，它们属于_____者。
（2）图中共有_____条食物链，其中属于第二营养级的生物是_____、_____。
（3）该生态系统的能量最终来源于_____。
（4）该生态系统中能量的流动一般是沿食物链_____（填“单”或“双”）方向流动，并且逐级_____。
（5）若此生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内积存重金属最少的生物是_____，最多的生物是_____。
（6）请据图任意写出2条食物链。_____。
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【题目】某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：
(l)观察左图，该实验可形成______组对照实验。
(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。叶片B绿色部分不变蓝的原因是______。
(3)右图中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化；若要提高大棚内作物的产量，可以采取的措施有______（写出一点）。
(4)“绿水青山就是金山银山”里的青山，旨在大力植树造林、保护现有森林，因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。
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【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述中，正确的是（ ）
A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于器官
C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、皮肤、血管都属于器官
D. 动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
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【题目】地衣能在岩石表面生活，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是：（ ）
A. 相互适应 B. 相互影响
C. 生物影响环境 D. 生物既适应环境，又影响环境
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【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象．出现这种现象的原因是其外骨骼（ ）
A. 限制了身体的运动
B. 不能随身体的生长而长大
C. 对幼体的保护功能丧失
D. 影响了气体交换
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【题目】如图为人体部分生理过程示意图，a、b、c表示不同的物质，请据图回答下列问题。
（1）请据图判断，图中 [b]、[c]分别代表_____、_____物质。
（2）物质c出肺泡时，膈肌处于_____状态，肋间肌处于_____状态；物质b进入血液后与红细胞中的血红蛋白物质结合，随血液循环运送到身体各处。
（3）物质a代表_______,主要由人体_____器官吸收，剩余的残渣形成粪便，通过肛门排出体外。
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