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胚胎发育到第几周末外形初现人形?( )

A.8 B.10 C.12 D.21

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省济宁市邹城市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是人体消化系统部分结构图

(1)可以初步消化蛋白质的器官是[ ] 它分泌的消化液是

(2)人体最大的消化腺是 .它分泌的 不含消化酶.

(3)消化和吸收的主要场所是[ ]

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省白银市会宁县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

牙齿咀嚼、舌的搅拌以及胃肠道的蠕动都属于化学性消化. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省白银市会宁县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在心脏和部分血管中能保证血液按一定方向流动的结构是( )

A.心房 B.心室 C.静脉 D.瓣膜

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省白银市会宁县七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼.为了均衡膳食,请补充一种食物使食谱营养更合理( )

A.煎鸡蛋 B.稀饭 C.五香牛肉 D.炒青菜

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省七年级上段测生物试卷(12月份)(解析版) 题型:填空题

如图描述的是绿色植物﹣番茄的一生,根据图示回答问题.

(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由 器官(如:根、茎、叶)和 器官(如:花、果实、种子)两大类器官组成.

(2)一朵花最重要的结构是 .后者由三部分组成

(3)图中1→2表示的生理过程A是:

图中3→4必须经历的生理过程B是:

图中4(果实)是由 发育形成的;

图中5(种子)是由 发育而成的;

图中6(植物体)是由种子中的 发育而成的;.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省七年级上段测生物试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题

下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号瓶的处理是( )

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖

倒入较多清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

放置环境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

A.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同

B.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同

C.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同

D.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沂临沭青云中心中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理(见如表),其中试管①的处理模拟了口腔中牙齿.舌.唾液的作用,试管②③④的处理都

试管

加入物质

处理

1

馒头碎屑+唾液

充分搅拌

2

馒头碎屑+清水

充分搅拌

3

馒块+唾液

不搅拌

4

馒头碎屑+唾液

不搅拌

是①的对照实验,请结合所学知识回答:

(1)当以“舌的搅拌”为变量时,应选取 号试管进行对照实验.

(2)①与②对照进行实验是为了探究 的作用.

(3)①与③对照实验是为了探究牙齿的作用,处理有点不妥,如何改正?

(4)以上四只试管放在 环境中效果最明显.

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沂市七年级下期中模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )

A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5~6米

C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛

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