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    18．血液是由血浆和血细胞组成，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，容易与氧结合，在氧含量低的地方，容易与氧分离．

    分析 血液有血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．如图所示：

    解答 解：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血；血液所以呈红色，就是因为含有血经蛋白，它的特性是：在氧含量高的地方，容易与氧结合，在氧含量低的地方，容易与氧分离．
    故答案为：血浆；血细胞；在氧含量高的地方，容易与氧结合，在氧含量低的地方，容易与氧分离．

    点评 此题考查学生对血液的组成和功能知识点的理解，是基础题，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．在平常的膳食中，主要供能物质主要来源于米饭和馒头．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）蝗虫的身体明显地分为③头部、④胸部、⑤腹部三部分．
    （2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对足、2对翅，都着生在胸部．
    （3）用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？蝗虫的身体坚硬，蚯蚓身体柔软．原因是蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼，作用是保护、防止体内水分的蒸发．
    （4）蝗虫的呼吸器官是气管，分布在胸腹部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．传统生物技术也能引发新的技术革命√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体消化系统部分结构图，请据图分析回答下列问题：
    （1）可以初步消化蛋白质的器官是[①]胃，它分泌的消化液是胃液．
    （2）人体最大的消化腺是[⑤]肝脏．它分泌的胆汁不含消化酶．
    （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[②]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．同学们在天气寒冷时，如果将门窗紧闭，在这样的教室里，时间一长会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象．于是同学们对这些现象的原因作出了以下各种分析，你认为错误的是（　　）
    A．脑部缺氧B．脑细胞能量供应不足
    C．脑细胞兴奋性下降D．脑细胞水供应不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪一项不属于皮肤的功能（　　）
    A．排出多余的氧气
    B．产生黑色素
    C．屏障作用
    D．排除多余的水分，少量的无机盐和尿素等

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．人体生命活动中产生的废物，主要通过泌尿系统排出体外．每天应该喝足量的水，以保证生命活动的正常进行．请根据泌尿系统组成示意图和表中的相关信息回答：
    表：血浆、原尿和尿液部分成分比较（单位：g/L） 
    成分样本一样本二样本三
    蛋白质80.00.00.3
    葡萄糖1.00.01.0
    尿素0.318.00.3
    （1）如图中，①所示结构的功能是形成尿液．
    （2）如图中，②所示结构的名称是输尿管．
    （3）根据表l中的数据可以判断样本二为尿液，它可以暂时贮存在膀胱中．一旦有尿意，应及时排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为另一类．
    请问：它们是按照什么方法归类的（　　）
    A．按照生物的形态结构特点B．按照这些生物的用途
    C．按照生物的数量D．按照这些生物的生活环境

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