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    【题目】我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于

    A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上全对

    【答案】C

    【解析】体育锻炼可以增强体质，属于传染病预防措施的保护易感人群。

    练习册系列答案
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    【题目】鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类动物与蝗虫、蚯蚓、河蚌等动物的区别是（　　）

    A. 是否是恒温动物 B. 有无脊椎骨

    C. 是否有红色血液 D. 体外有无鳞片及毛

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    【题目】下列营养成分中，最早被吸收的是（　　）

    A. 麦芽糖 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸

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    【题目】小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一形态结构的是（　　）

    A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 染色体 D. 细胞质

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    【题目】实验中学的学生在校运动会的赛场上奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓。这主要体现了皮肤的哪些功能？( )

    A. 保护和调节体温 B. 排泄和感受外界刺激

    C. 调节体温和排泄 D. 排泄和保护

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    【题目】微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用不一致的是（　　）

    A. 乳酸菌﹣﹣泡菜 B. 大肠杆菌﹣﹣胰岛素

    C. 青霉﹣﹣青霉素 D. 醋酸菌﹣﹣酱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统结构简图，请回答：

    （1）光、二氧化碳、水等属于生态系统的_____部分，图中生产者是_____，分解者是_____。

    （2）螳螂捕蝉，黄雀在后表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图示中的食物链______。

    （3）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的______。

    （4）生态系统中的物质和能量就是沿着______和食物网流动的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示光照强度与绿色植物CO2吸收量之间的关系，下列对该曲线的分析，正确的（ ）

    A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

    C. B点表示绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放CO2的量相等

    D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫的外骨骼的重要作用是

    A. 支撑身体,可以使身体长得很大 B. 适应陆地生活

    C. 有利于飞行生活 D. 可以防止天敌的捕杀,具有防御作用

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