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    20. 制作甜酒的操作中错误的是 ()

       A. 要将糯米蒸熟后再用

       B. 将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合在一起

       C. 将容器尽量盖好

       D. 放在冰箱的冷藏室里防止杂菌进入

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 阅读资料并回答问题。

       衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。广布于水沟、洼地和含微量有机质的小型水体中，早 春晚秋最为繁盛。衣藻细胞呈卵形，细胞质里有一个杯状的叶绿体。细胞前部偏在一侧的地 方有一个红色的眼点，眼点对光的强弱很敏感。衣藻细胞的前端有两根鞭毛，能够摆动，因此 衣藻可以在水中自由游动。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐，并且能 够依靠眼点的感光和鞭毛的摆动，游到光照和其他条件都适宜的地方，进行光合作用，制造有 机物维持自己的生活。一些含蛋白质较丰富的衣藻种类可经培养后作饲料或食用。

    (1) 衣藻生活在 中，是 生物，它的基本结构有 、 、、。

    (2) 衣藻细胞的细胞质内有 ，能进行光合作用，制造有机物维持自己的生活，这种生活方式称为自养。衣藻不同于一般的植物，可以在水中 。

    (3) 衣藻进行生命活动所需能量的根本来源是 ()

       A. 水中的氧气   B. 太阳光

       C. 有机物的分解   D. 水中的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    25. 我们在学习和生活中，手指上会粘:许多细菌。股设:常洗手"以减少手上的细菌数 量。甲、乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋A质间体培养基的培养装置，分别 进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

    (1) 你认为 同学的设计合理，理出是 。

    (2) 细菌生长所需的营养物质来自 。

    (3) 放在28 °C环境中培养是因为 ；无菌操作的H的是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 下列各项描述中，正确的是 ()

       A. 一个物种就是一个生物

       B. 在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文

       C. 在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近

       D. 抗锈病易倒伏小麦与易染镑病抗倒伏小麦是两个不同的物种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列细菌中，对人体有害的是 ()

       A. 根瘤菌   B. 肺炎双球菌

       C. 乳酸杆菌   D. 醋酸杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. 下图表示一种简易的食物保存方法，下列叙述中不合理的是 ()

       A. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖

       B. 对食物加热可以杀死食物中的部分微生物

       C. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入

       D. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 蝗虫所具有的结构是 ()

       A. 背覆鳞片   B. 体表有外骨骼

       C. 骨骼无肌肉附着   D. 具发达胸骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 含有丰富的碘，可以预防地方性甲状腺肿等疾病的植物是 ()

       A. 蕨类   B. 海带   C. 胡萝卜   D. 橘子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 藻类植物是一类低等植物，其主要原因是. ()

       A. 主要生活在水中   B. 可进行光合作用

       C. 无根、茎、叶的分化   D. 植物体都很小

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