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基因通过指导
 
的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状表现.科学家把-个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做
 
技术.
考点:基因控制生物的性状,转基因技术的应用
专题:
分析:把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中,这就是转基因技术,基因是DNA上的最小片段,据此解答.
解答:解:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.性状是由基因决定的,基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息;
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.
故答案为:蛋白质;转基因
点评:回答此题的关键是要明确基因可以指导蛋白质的合成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

从反射的类型来看,“望梅止渴”、“画饼充饥”分别属于(  )
A、非条件反射、条件反射
B、条件反射、非条件反射
C、条件反射、条件反射
D、非条件反射、非条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

在清晨或雨后的菜地里,常看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛,蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛,针对上述问题开展研究.
(1)在研究活动中,除
 
不同外,其他饲养条件都保持相同且适宜.
(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应该在鞋盒的
 
.叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持
 

(3)小组用一只蜗牛开展研究,这种做法的错误是没有设置
 

(4)就蜗牛这种小动物的生活习性,请再提出一个你想探究的问题:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,如图1几幅图是他在观察过程中看到的图象,请据图1回答.

(1)如果他的操作步骤正确,那么图1中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→
 
.(用字母和箭头表示)
(2)在看到图1中D和E图象时,他将进行的下一步操作要点分别是什么?D
 
;E
 

(3)用同一台显微镜观察同一标本两次,通过调整目镜和物镜,两次看到的图象如图1中A和B,其中视野较亮的是图
 

(4)他接着又观察了蚕豆叶的横切面,在制作叶的横切面临时切片时,正确的切法是
 

A、迅速一次切割  B、缓慢一次切割  C、迅速来回切割  D、缓慢来回切割
(5)他还用显微镜观察了蚕豆叶下表皮临时装片,请你在图2中帮他画出蚕豆叶下表皮的结构简图,要求在图中标出“下表皮细胞”和“气孔”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视播出的纪实真实秀节目.节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了说明奇迹诞生的全过程,引起人们最温暖,最感动的共鸣.
(1)卵巢是女性主要的生殖器官,其作用是
 

(2)在
 
内完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞.如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合,则受精卵的染色体组成是
 
,将来发育成
 
孩.
(3)胚胎在子宫发育至第8周末,成为初期人形的胎儿,脐带将母亲与胎儿连接在一起,胎儿通过
 
从母体获取营养.
(4)大约40周左右,胎儿就发育成熟,产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为
 

(5)子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程,痛觉形成的部位是
 

(6)一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克.其中,胎儿4千克,羊水1千克,子宫1千克,乳腺1千克…说说你对母亲怀孕有什么新的认识?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,请据图回答问题:
(1)吃馒头时刺激唾液腺分泌唾液,这是人生来就有的
 
反射.人在谈论美食时也分泌唾液,这与
 
中特定的神经中枢有关.
(2)淀粉在消化系统中被彻底分解成葡萄糖的部位是
 
.葡萄糖经吸收进入血液,正常人的血糖含量只是短暂的升高,很快就恢复正常.这是因为胰岛细胞分泌
 
,调节糖类在体内的吸收、利用和转化等.
(3)血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,与红细胞中的
 
结合.这样,血液就由静脉血变成动脉血.
(4)当血液流经身体每部分组织的
 
时,血液中的营养物质与氧,可穿过毛细血管壁到达组织细胞,最后被细胞利用;
 
产生的二氧化碳等废物进入血液.这样,血液就由动脉血变成静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

化石是最有说服力的生物进化证据.化石记录显示,形成越晚的地层中化石生物的种类越
 
、结构越
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着《舌尖上的中国2》的热播,水煎包成为人们追捧的美食.已有百余年历史的地方名吃利津水煎包,以其“色泽金黄、一面焦脆、三面嫩软、馅多皮薄、香而不腻”而倍受青睐.让我们一起品尝一下:
(1)用筷子拦腰夹起,一口咬下去,泡松柔软,感觉是发面.包子皮喧软多孔是由于发面时
 

(2)接下来是视觉与嗅觉的盛宴--酱红的精肉、翠绿的韭菜、质朴的面味、浓郁的肉香…我们闻到香味是由于
 
能够感受化学气味的刺激;
 
能够感受光的刺激,形成视觉.
(3)再继续往下吃,浓厚的味道饶舌回环,爽心的咀嚼感悠然绵长,精肉的基本组成单位是
 
.精肉消化和吸收的主要场所是
 
,与其相适应的结构特点是
 

(4)尽管水煎包美味绝佳,也不要狼吞虎咽!原因是
 

(5)说了这么多年,你一定对水煎包印象深刻了吧!以后再谈到水煎包,你就会垂涎欲滴,这在生物学上属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是探究种子萌发的外部条件的实验设计.请根据表格分析回答问题:
瓶号 种子所处的环境
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处
(1)实验假设:种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气.
(2)若实验结果与预期结果相符.请根据实验结果和提示分析回答:
你认为
 
号瓶萌发情况最好; 比较②号瓶和④号瓶的结果,说明种子的萌发需要充足的空气;
比较
 
号瓶和
 
号瓶的结果,说明种子的萌发需要适量的水分;
比较
 
号瓶和
 
号瓶的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度.

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