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张宇摘下一片新鲜的叶子,浸入盛有70℃左右热水的烧杯中,请问他想通过该实验来探究(  )
A、叶片正面和背面的气孔是否一样多
B、绿叶在光下制造有机物
C、叶片呼吸作用释放二氧化碳
D、叶片光合作用释放氧气
考点:气孔的功能结构及开闭原理
专题:
分析:气孔是由保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔.
解答:解:我们知道保卫细胞为半月形,因外侧较薄而内侧较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合.
所以明显可推知这株植物的外界供水充足,保卫细胞吸水膨胀.气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义.
被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡.会发现气泡数目背面比正面的多,因为叶片背面比正面的气孔数目多.
故选:A
点评:分清气孔的功能与分布.
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科目:初中生物 来源: 题型:

为避免蔬菜和水果受到各种污染,并保护生态环境,生产中不可采取的措施是(  )
A、采用无土栽培(水培法)
B、使用绿肥等有机肥
C、水果进行套袋处理
D、喷洒农药防治虫害

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科目:初中生物 来源: 题型:

拥有健康,就要选择健康的生活方式,下列做法和有关叙述正确的是(  )
A、艾滋病的传染源是艾滋病毒,任何传染病都可以通过接种疫苗来加以预防
B、喝酒、吸烟和吸毒能感受到强烈的快感或兴奋,可以少量使用
C、食品、OTC药品只要包装完整,可根据需要食用或用果汁、茶水服用
D、不慎烧伤需进行皮肤移植时,异体皮肤属于抗原

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的场所分别是(  )
A、卵巢、子宫
B、输卵管、子宫
C、子宫、输卵管
D、卵巢、输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

“入芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”的原因是(  )
A、鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤
B、嗅觉中枢具有适应性
C、嗅觉的产生是在大脑皮层,传导神经受到了损伤
D、属于人体的过敏反应,应该及时就医

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科目:初中生物 来源: 题型:

生命起源中不符合科学推测的是(  )
A、自然条件下原始大气成分转变为有机小分子
B、原始海洋中有机小分子合成蛋白质和核酸等有机大分子
C、在原始海洋中有机大分子逐步形成了能够生长、生殖、遗传和变异的原始生命
D、原始生命是神或上帝或外星人创造的

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体的主要成分是
 
 
,其中能传递遗传信息,控制生物性状的是
 
,又叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列有关实验操作技能和科学研究方法的问题.
(1)为洋葱表皮细胞临时装片染色,可把一滴碘液滴在
 
的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部.
(2)一般情况下,在光学显微镜下不容易看清的结构是[
 
]
 
,该结构有保护细胞,控制物质进出的功能.植物细胞中进行光合作用的场所是
 
.与洋葱表皮细胞相比较,口腔上皮细胞没有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
 
色的
 

(3)要了解校园里生物的种类,应采用
 
法;要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用
 
法;要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用
 
法.
A.调查法         B.观察法        C.实验法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的部分生物,请回答:
(1)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于[
 
]
 
中;
(2)用刀切洋葱时流出的汁液主要存在于[
 
]
 
中;
(3)[
 
]
 
使细胞保持一定的形态;
(4)加入盐或糖腌渍后,才能在显微镜下看到的是[
 
]
 

(5)洋葱细胞分裂的过程是从[
 
]
 
的分裂开始的;
 

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