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12.下列关于芽的发育的叙述,不正确的是(  )、
A.芽中具有分生组织,分生组织的细胞不断分列和分化,形成新的枝条
B.芽轴发育成枝条的茎
C.芽原基发育成侧芽
D.所有的芽都能发育成枝条

分析 枝芽,又叫叶芽,包括五部分:生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基,芽的结构和发育如图所示:

解答 解:A、芽的顶端是生长点,生长点细胞的分裂和分化能产生新的芽结构,A正确;
B、生长点使芽轴不断伸长,芽轴将来发育成植物的茎.B正确;
C、芽原基发育成侧芽.C正确.
D、芽按将来的发育结果,可分为叶芽、花芽、混合芽,叶芽发育成枝条,花芽发育成花,混合芽发育成叶和花,D错误.
故选:D

点评 熟练掌握芽的结构和发育情况是解决此题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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3.图为模拟隔肌的运动呼吸过程示意图,据图回答:
(1)图中气球代表的是肺,图中钟罩代表的是胸廓,图中瓶底的橡皮膜代表的是.表示呼气过程的是甲瓶.表示吸气过程的是乙瓶.
(2)在人体内,当进行乙过程时,橡皮膜代表的结构会收缩(填“收缩”或“舒张”),肺的容积增大(填“增大”或“缩小”),肺内气压外界大气压小于(填“大于”或“小于”).
(3)在空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液.
(4)人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换.

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20.如图是女性的生殖器官据图回答:
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7.对不同生物物种的形态结构进行比较,以推断它们之间的亲缘关系,所用的方法叫做(  )
A.观察法B.调查法C.比较法D.实验法

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17.森林地区往往降雨较多,这是因为(  )
A.树木的生长需要水分,从而增加了降雨量
B.森林多分布在雨水多的地方
C.树木的根系固定了水分,使周围的空气湿度变大,从而增加降雨量
D.森林可以增加大气的湿度,降低温度,从而增加降雨量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图进化树表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题
(1)A、B、C、D四种生物的共同祖先是F.
(2)与B生物亲缘关系最近的生物是A.
(3 )在地层中出现最早的生物是F.
(4)F进化为A.B.C.D.E 是自然选择的结果.
(5)由此可见,生物进化的结果是形成生物的多样性和适应性.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.通过肺泡里的气体交换使得静脉血变成动脉血.

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3.免疫细胞主要是(  )
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