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【题目】哺乳类的生殖特点是

【答案】胎生哺乳

【解析】

哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生

哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在家兔的消化管中,消化食物和吸收养料的主要器官是( )

A. 口腔 B. C. 小肠 D. 盲肠

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【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构(_______

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是 因为(_______具有控制物质进出的作用。

(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的 物质存在于(_______

(4)呼吸作用的主要场所是(_______

(5)光合作用的场所是(_______

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【题目】一般男孩比女孩青春期来的_____(早/晚),_____突增是青春期的一个显著特点。

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【题目】家兔的牙齿分化为( )

A. 门齿和犬齿 B. 门齿和臼齿 C. 犬齿和臼齿 D. 门齿、犬齿和臼齿

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【题目】被称为“地球之肺”的生态系统是 ______

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【题目】达尔文所说的自然选择主要指( )

A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 自然界找不出两株完全相同的植物

C. 生物同时具有遗传和变异的特性 D. 生物的适者生存,不适者被大自然淘汰的现象

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【题目】图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题

(1)A细胞通过______形成B。B通过_____形成C。

(2)不同的组织按照一定次序排列在一起,完成一定的功能,即_______________

(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[ ]_____________

(4)人体的牙齿、食道、胃、肠、肝等在人体内以一定的顺序组合在一起构成了人体的_______________

(5)小梅学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个橘子进行观察、研究。她知道橘子植株是由六大器官构成的,其中花果实种子与其生殖有关,合称为_____________。她将橘子剩去皮后,看到的白色网状筋络,从组织的角度看,这是_______________。她拿起一瓣橘子,一口咬下去流出了黄色的汁液,美味的橘子辮里面含有的主要组织是__________________

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【题目】下列关于藻类植物的叙述不正确的是(

A. 植物体是单细胞或多细胞的 B. 大都生活在水中

C. 有些藻类有茎、叶的分化 D. 细胞内含有叶绿素

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