【题目】哺乳类的生殖特点是 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构(___)____。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是 因为(___)____具有控制物质进出的作用。
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的 物质存在于(___)____。
(4)呼吸作用的主要场所是(___)____。
(5)光合作用的场所是(___)____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】达尔文所说的自然选择主要指( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 自然界找不出两株完全相同的植物
C. 生物同时具有遗传和变异的特性 D. 生物的适者生存,不适者被大自然淘汰的现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)A细胞通过______形成B。B通过_____形成C。
(2)不同的组织按照一定次序排列在一起,完成一定的功能,即_______________。
(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[ ]_____________。
(4)人体的牙齿、食道、胃、肠、肝等在人体内以一定的顺序组合在一起构成了人体的_______________。
(5)小梅学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个橘子进行观察、研究。她知道橘子植株是由六大器官构成的,其中花果实种子与其生殖有关,合称为_____________。她将橘子剩去皮后,看到的白色网状筋络,从组织的角度看,这是_______________。她拿起一瓣橘子,一口咬下去流出了黄色的汁液,美味的橘子辮里面含有的主要组织是__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于藻类植物的叙述不正确的是( )
A. 植物体是单细胞或多细胞的 B. 大都生活在水中
C. 有些藻类有茎、叶的分化 D. 细胞内含有叶绿素
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