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    如图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序（　　）
    A、①②③④B、①③④②
    C、②③④①D、①④③②
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态和不完全变态发育．完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．
    解答：解：家蚕的发育属于完全变态发育．发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．还有蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等．图中①是受精卵，②是成虫、③是蛹，④是幼虫，家蚕发育的全过程是：①受精卵→④幼虫→③蛹→②成虫．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．
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    下列生物属于共生关系的是（　　）
    A、地衣B、猫和老鼠
    C、小麦和燕麦D、黄蜂和蜂兰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们南县曾经是感染血吸虫的高危区，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺、人分别属于什么类群的动物（　　）
    A、腔肠动物、环节动物、哺乳类
    B、扁形动物、节肢动物、爬行动物
    C、线形动物、扁形动物、节肢动物
    D、扁形动物、软体动物、哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据细菌结构示意图回答问题．
    （1）请填出细菌的结构名称；
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     

    （2）这种细菌会运动是根据图中
     
    所代表的结构作出推断的．
    （3）当细菌个体缩小、数字．
     
    所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体叫
     
    （填休眠体名称），以抵抗不良环境．
    （4）细菌和真菌相比最显著的特征是细胞内没有成形的
     
    ．
    （5）根据细菌的结构推测，它的营养方式是
     
    （自养/异养）．
    （6）在固体培养基上，一个细菌繁殖后形成一个肉眼可见的集合体叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是章鱼、蜗牛的共同特征是（　　）
    A、运动器官是足
    B、有外套膜
    C、身体柔软
    D、有退化的贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关绿色开花植物结构与功能叙述不正确的是（　　）
    A、根尖吸收水分的部位是伸长区和成熟区
    B、形成层细胞的分裂使木本植物茎能逐年长粗
    C、植物细胞内的叶绿体，能把光能转变成化学能
    D、枝条是由芽发育成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察图，分析回答以下问题：

    （1）图中A和C表示的过程是
     
    ，其中A过程形成了植物的
     
    组织，该组织的功能是
     
    ；C过程形成了
     
    组织，该组织有
     
    功能，含有叶绿体地该组织还能进行
     
    ．
    （2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等多种组织．其中种类最多的是：
     
    ．
    （3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等多种组织．最终发育成的植物体由微观到整体的结构层次是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫体内产生的食物残渣通过那个结构排出（　　）
    A、表膜B、胞肛C、口沟D、收集管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、蜥蜴，蛇都是恒温动物
    B、龟和青蛙既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，所以青蛙和龟都属于两栖动物
    C、蛇的呼吸靠体表来完成
    D、蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发

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