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【题目】下列保护我国植被的法律是

A.《大气污染防治法》、《野生动物保护法》

B.《水污染防治法》、《水土保持法》

C.《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》

D.《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》

【答案】D

【解析】

试题分析:为保护植被,我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》,对森林和草原力求实行依法治理和科学化管理,使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题.

(1)取一枚新鲜鸡卵.用手掌适度用力握一下,体验对外力的承受能力,说明该结构具有作用.
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面胡许多 , 该结构可利用胚胎与外界间的气体交换,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的表面上有许多出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发视该处有两层卵壳膜间裂开的一个空隙叫做
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(图二)进行仔细观察,可以发现卵黄悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个色的小圆点,该小圆点结构是(图三)中的[] , 它里面包含着细胞核,是进行发育的部位.
(5)在未受精的鸡蛋中,一个完整的卵细胞包括等三部分结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列器官中,不能进行消化的是( )

A.口腔 B.小肠 C.胃 D.大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:

(1)图__(填“甲“或“乙“)表示的是动物细胞.

(2)图中结构②具有保护和__的功能.

(3)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[]__

(4)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的__

(5)在细胞分裂中,细胞核内的遗传物质先经过__,然后平均分配到两个新细胞中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体排除废物的方式不包括

A. 出汗 B. 呼出气体 C. 排粪便 D. 排尿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】隐性基因控制的生物性状表现不出来,这种基因就不会遗传给后代了.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示数的细胞是显微镜下观察到的一个放在蔗糖溶液中的细胞,请据图完成下列有关问题.

(1)从该图判断,蔗糖溶液浓度_____该细胞的细胞液浓度.

(2)图中A处的液体是_____,图中B处的液体是_____

(3)图中数字①②指示的结构分别是:①_____,②_____

(4)如果将细胞周围的蔗糖溶液用清水替代,清水会经过图中_____等数字所指的结构进入图中_____处.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多.请根据图回答有关问题:

(1)写出图中各字母所表示的生物:A;B;C
(2)该生态系统中,生产者是 , 消费者是
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是 , 明显减少的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜结构图和细胞结构模式图,请根据图回答下列问题:

(1)甲图中“a”、“h”所示结构的名称分别是:a_____、h_____

(2)若在装片上写有字母“b”,用显微镜观察时,会看到放大的图象形状是_____

(3)若物像位于视野右上方,应将装片向_____移动就能将物像移到视野中央.

(4)乙图是_____(填“动物”或“植物”)细胞的结构模式图.动物和植物细胞都具有的结构是(填乙图的数字编号)_____

(5)控制物质进出细胞的结构是[2]_____,储存遗传信息的结构是[]_____

(6)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]_____

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