练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    将下列动物的分类序号填入括号内

    ①.海马（ ） ②.海蜇（ ） ③.对虾（ ） ④.河蚌（ ） ⑤.涡虫（ ）

    A.腔肠动物

    B.节肢动物

    C.软体动物

    D.扁形动物

    E.鱼类

     

    E；A；B；C；D

    【解析】

    试题分析：①海马终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定．属于鱼类。

    ②海蜇体壁两胚层、体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；

    ③对虾身体分节，有外骨骼，附肢分节，属于节肢动物；

    ④河蚌，身体柔软有外套膜属于软体动物；

    ⑤涡虫，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．属于扁形动物

    考点：腔肠动物、扁形动物、软体动物、鱼类和节肢动物的主要特征．

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二下期期中测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于健康的说法中，正确的是 （　 ）

    A．身体健康 B．心理健康

    C．社会适应良好 D．以上三项都是

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是（      ）

    A.有助维持生态平衡 B.能释放氧气

    C.能帮助植物传粉和传播种子 D.能促进生态系统的物质循环

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    鲫鱼在水中前进的动力主要来自（     ）

    A.躯干部和尾部的摆动  B.尾部和尾鳍的摆动

    C.躯干部和尾鳍的摆动  D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：填空题

    从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为 和 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015届广东深圳南山区桃源中学初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：判断题

    能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。（ 　） 

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015届广东河源中英文实验学校初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体呼吸系统由两部分组成（　　）

    A．喉和咽 　B．鼻腔和口腔　　C．呼吸道和肺　D．支气管和气管

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015届广东河源中英文实验学校初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（　　　）

    A．染色体上的B表示显性基因

    B．如果B来自父方，则b来自母方

    C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

    D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015届广东江门福泉奥林匹克学校初二上期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关地衣的说法中，正确的是

    A．地衣是细菌与藻类共生在一起形成的

    B．地衣中的真菌为藻类提供有机物

    C．地衣中的藻类供给真菌水和无机盐

    D．地衣中的真菌和藻类分开后，不能独立生活

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案