【题目】如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
⑴人体的消化系统是由__________和_________组成的。我们所吃的食物经过的消化道的顺序：口腔→_____→食道→______→______→大肠→肛门。
⑵蛋白质在10_______中开始被初步消化，在7_______中被最终消化成简单小分子__________；______肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进________的消化。
⑶小肠内有多种消化液，且有许多环形的__________和 绒毛，可增大内表面积，这说明小肠是__________和___________的主要器官。
【答案】 消化道 消化腺 咽 10 7 胃 小肠 氨基酸 3 脂肪 皱襞 消化 吸收
【解析】（1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、10胃、7小肠、大肠和肛门。
（2）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中蛋白质在⑩胃中开始被初步消化，在小肠中被最终消化成简单小分子氨基酸；3肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，但能促进脂肪的消化。
（3）小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的肠液多种消化液，且有许多环形的皱襞和绒毛，可增大内表面积，这说明小肠是吸收和消化的主要场所。
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（ ）
A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C. 甲和乙是消费者，丁是分解者 D. 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某男性体细胞中染色体排序图，分析该图得出的结论错误的是 ( )
A. 此体细胞中含有23对染色体
B. 该男性产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为XY
C. 此人可产生两种类型的生殖细胞
D. 在生殖过程中其提供的生殖细胞决定了后代的性别
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体。下图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：
（1）图中①表示 （填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。
（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很小，只允许红细胞 的特点。
（3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物资来源多样。下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是 （多项选择）。
A.水、氧、二氧化碳 B.淀粉、麦芽、糖葡萄糖
C.水、无机盐、尿素 D.氨基酸、胰岛素、血浆蛋白
（4）尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的 和④肾小管的重吸收作用。
（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节。我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，人体形成视觉的部位是 的视觉中枢。
（6）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述： 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。
（1）D步骤加碘液后，1号试管中的实验现象是___________。
（2）馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似，即口腔中的________________________能使部分淀粉转变成麦芽糖。
（3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的_______________________作用。
（4）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的________________；
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在__________________中。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表为小麦3个不同杂交组合及后代性状表现的情况，种皮颜色用R或r据表中数据回答：
(1)分析比较第_____组杂交组合及后代的性状表现，可以得出_________是显性性状，______________是隐性性状，原因是后代中________________。
(2)杂交组合第1组中红种皮与红种皮的基因组成分别是_______和_______第2组红种皮和第3组红种皮的基因组成分别是_______和________。
(3)第1组后代中红种皮的基因组成可能有______种，其中基因组成为Rr株数目理论上应有__________株
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．水分
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