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法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病细菌注射,它们感染后没有发病,乙组没有进行注射.10天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病细菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡.请分析回答:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这种免疫是______,属于人体防御病原体的第______道防线.
(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌,它进入羊体作为______起作用,使体内产生具有免疫作用的物质,这种物质的化学成分是______.
(3)乙组绵羊在实验中起______作用.

解:特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原.是获得免疫经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力.
(1)实验中甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),它们感染后没有发病,表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭,在第二次注射时,炭疽病的病原体已侵入,抗体立即与之结合,从而消灭抗原,因此没有发病,这属于特异性免疫.人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成.
(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为抗原起作用,使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的物质即抗体,这种物质的化学成分是蛋白质.
(3)设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,乙组绵羊在实验中起对照作用.
故答案为:(1)特异性免疫 三
(2)抗原 蛋白质
(3)对照
分析:此题考查的知识点是特异性免疫.解答时可以从特异性免疫的过程、原理、特点方面来切入.
点评:明确特异性免疫的过程、原理即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

鳖不仅是一种名贵食品,而且还具有很高的药用价值,人们对鳖需求量日益增加.稻田养鳖是一种新型的养鳖方法,一方面,稻田宽敞的环境促进了鳖的发育,增重率高;另一方面,鳖可为稻田疏松土壤、增加肥力和捕捉害虫.总之,稻田养鳖有利于降低生产成本,提高经济效益.
(1)鳖的需求量日益增加,主要与鳖能供人们______用和______用有关.
(2)鳖产生的二氧化碳可被生产者利用,说明鳖在______方面发挥作用,降低了稻田养鳖的生产成本;食物链“水稻→昆虫→鳖”的存在,说明鳖能在______方面发挥作用.
请选择:A.维持稻田生态平衡    B.促进稻田生态系统的物质循环     C.帮助水稻传粉、传播种子
(3)利用鳖来防治害虫,它最大的好处是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人体运动的产生都需要


  1. A.
    依靠骨本身的运动
  2. B.
    神经系统的控制和调节
  3. C.
    消化系统直接提供能量
  4. D.
    多组肌肉同时收缩或同时舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如果成千上万只昆虫生活在一株大树上,鸟又以该树上的昆虫为食.那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是(每个图的最下一层表示为树的能量)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面是H7N9禽流感及预防知识,说法错误的是


  1. A.
    H7N9禽流感流感的病毒是甲型H7N9流感病毒
  2. B.
    目前发现的H7N9禽流感可以人传人
  3. C.
    减少与禽类的接触是为了切断H7N9禽流感的传播途径
  4. D.
    发热是H7N9禽流感症状之一

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

下列哪些植物的叶片具有平行脉?


  1. A.
    玉米
  2. B.
    小麦
  3. C.
    竹子
  4. D.
    白菜

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列描述中,正确的是


  1. A.
    呼气时,呼吸肌舒张,大气压大于肺内气压,肺泡内气体由肺内排出
  2. B.
    呼吸时,呼出的二氧化碳在肺泡内产生
  3. C.
    通过肺泡内的气体交换,血液由静脉血变为动脉血
  4. D.
    胸围越大的人,肺活量就越大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请将相关内容连在一起
(1)
上皮组织       支持、连接、保护、营养血液
肌肉组织       产生和传导兴奋             脊髓
神经组织       收缩和舒张               表皮
结缔组织       保护和分泌               肱二头肌
(2)
               A 青蛙冬天会冬眠
①生物适应环境        B 树底下温度比烈日下低
               C 鸟的身体呈流线型减少空气阻力
②生物影响环境        D 过度放牧会使草原荒漠化
(3)
细胞膜         E 储存的化学能释放出来
叶绿体            F 控制物质进出
线粒体            G 遗传信息库
细胞核           H 使光能变成化学能.

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