【题目】小红在参加植物栽培活动的过程中,亲历了从五彩椒种子播种到果实收获的全部过程,并运用所学的知识和研究方法解决了栽培过程中遇到的实际问题。
(1)五彩椒的播种期一般在每年的3-5月,这主要体现了环境条件中_____对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。
(2)4月17日,小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来,这些嫩芽是由种子中的_____发育而成的。当五彩椒的幼苗长至5-6片叶时,小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中,以避免幼苗间争夺_____等资源。移栽过程选择在阴天进行,目的是____(选填下列字母)。
a.增强幼苗的光合作用 b.减弱幼苗的光合作用
c.增强幼苗的呼吸作用 d.减弱幼苗的蒸腾作用
(3)小红认真阅读了植物营养液的使用说明,按要求给五彩椒喷施了营养液,保证了对____等需求量较大的无机盐的供应。
(4)经过小红精心地培育,五彩椒终于开花了!作为生殖器官,花中最主要的结构是图1中的[____]_____和③雌蕊。为了提高结实率,小红尝试给五彩椒进行人工授粉,如图2所示,她用棉签蘸取五彩椒的花粉,然后涂抹在雌蕊的[____]_____上。
(5)经过传粉和_____过程,五彩椒在8月份结果啦(如图3)!果实是由图2雌蕊中的[____] _____发育形成的,具有较高的观赏和食用价值。
【答案】温度 胚芽 水、无机盐、光照、空间等 d 氮、磷、钾 [②] 雄蕊 [⑥] 柱头 受精 [④] 子房
【解析】
(1)种子萌发的外界条件为:适宜的温度,充足的空气和适宜的水分。
(2)种子的胚由胚芽(发育成茎和叶)、胚轴(发育成连接茎和根的部分)、胚根(发育成根)、子叶(储藏营养物质)四个部分组成。
(3)花的主要结构是雄蕊和雌蕊;图1中:①花瓣,②雄蕊,③雌蕊;图2中:④子房,⑤花柱,⑥柱头,据此解题。
(1)每年的3-5月温暖上升,有利于种子的萌发,这主要体现了环境条件中温度对种子萌发的影响。
(2)种子的胚芽发育成茎和叶,4月17日,小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来,这些嫩芽是由种子中的胚芽发育而成的。植物在生长的过程中需要大量水和无机盐,能进行光合作产生有机物,当五彩椒的幼苗长至5-6片叶时,小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中,以避免幼苗间争夺水、无机盐、光照、空间等资源。移栽过程为了提高存活率,减少水分的蒸发,选择在阴天进行,目的是减弱幼苗的蒸腾作用,故选d。
(3)植物在生长的过程中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。小红认真阅读了植物营养液的使用说明,按要求给五彩椒喷施了营养液,保证了对氮、磷、钾等需求量较大的无机盐的供应。
(4)经过小红精心地培育,五彩椒终于开花了!作为生殖器官,花中最主要的结构是图1中的②雄蕊和③雌蕊。为了提高结实率,小红尝试给五彩椒进行人工授粉,如图2所示,她用棉签蘸取五彩椒的花粉,然后涂抹在雌蕊的⑥柱头上。
(5)经过传粉和受精过程,五彩椒在8月份结果啦(如图3)!果实是由图2雌蕊中的④子房发育形成的,具有较高的观赏和食用价值。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因而呈现绿色。两者间通过相互作用实现了和平共处。
(1)下图为绿草履虫的显微结构。绿草履虫通过[____]_____将水体中的小球藻吞进细胞内,并形成_____,其中多数小球藻被消化利用,但也有一小部分幸运的小球藻会被特殊的膜结构保护起来,实现了在绿草履虫细胞中的定居。
(2)小球藻一般会分布在靠近绿草履虫细胞膜的位置,以便充分接受_____。它可以为绿草履虫提供氧气和_____,而绿草履虫则可保护小球藻不被其他生物吞食,同时为其提供二氧化碳和含氮营养。由此可知,两者之间存在_____关系。
(3)研究发现,长期在黑暗条件下培养,绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失,此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养,能量消耗增多,因此细胞中_____(填结构名称)的数量会上升,且集中分布在代谢旺盛的区域。
(4)绿草履虫和小球藻都属于_____(填“单细胞”或“多细胞”)生物,它们既可以和平地生活在一起,也可相互分开,独立完成生命活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是
A. 小肠壁内有肠腺,分泌肠液 B. 小 肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C. 小肠长约5~6米 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为反射弧模式图,据图回答问题:
(1)图中[ ] _______能将神经冲动由外周传到神经中枢,由图中的[ ] _______对刺激做出反应。
(2)组成脊髓的基本单位是_______________。
(3)神经调节的基本方式是_____________,人体生命活动除受神经调节外,还受__________调节。
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