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    17．按照一般的分类方法，现代人可分为四个种族．√．（判断对错）

    分析 人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．把智人划分：蒙古利亚人；尼格罗人；高加索人；澳大利亚人4个人种．

    解答 解：人类学者按肤色、发型、眼形、鼻形等外貌特征，把世界上的人类划分：蒙古利亚人；尼格罗人；高加索人；澳大利亚人4个人种．人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果．人种的外部差异不影响人的智力优劣．他们的脑容量、骨骼情况基本一致，因此没有优劣人种之分．
    故答案为：√

    点评 掌握古人类在发展过程中的四个阶段是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．图中丁类表示的是（　　）
    A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．呼吸是生命的标志，有关呼吸的说法错误的是（　　）
    A．温室大棚内夜间适当降温，能减弱植物体的呼吸作用
    B．土壤板结不利于植物根部的呼吸作用
    C．呼吸作用是在活细胞内进行的
    D．植物体到晚上才进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志．√．（判断对错）

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    12．银杏是被子植物．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．地球上生物可以分为五大类群．

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    9．老年人患骨质疏松，是骨中缺少（　　）
    A．蛋白质B．钙C．维生素CD．胡萝卜素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠．如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠，（用R表示显性基因，r表示隐性基因）．则以下叙述正确的是（　　）
    A．玫瑰冠是隐性性状B．单冠是显性性状
    C．亲代的玫瑰冠基因型均为RrD．子代的玫瑰冠基因型均为Rr

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．请认真分析如表关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验，若以“唾液”为变量时，则能形成对照实验的两支试管是（　　）
    试管加入物质是否搅拌保温温度（℃）试剂
    1号少许馒头碎屑+2ml唾液搅拌02滴碘液
    2号少许馒头碎屑+2ml唾液搅拌73
    3号少许馒头碎屑+2ml唾液搅拌37
    4号少许馒头碎屑+2ml清水搅拌37
    A．1号和2号B．1号和3号C．2号和4号D．3号和4号

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