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    如图示意实验：实验者正向澄清的石灰水中吹气．此实验可以证明
     
    ．
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：呼吸作用是消耗氧气生成二氧化碳的过程，检验二氧化碳的存在一般采用澄清石灰水，石灰水变浑浊即有二氧化碳；
    解答：解：二氧化碳遇石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性．向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得浑浊，这证明了人呼出气体中含有较多的二氧化碳．
    故答案为：人呼出气体中含有较多的二氧化碳
    点评：本题考查吸气和呼气，呼气中含有较多的二氧化碳．是基础题，较简单．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据显微镜图回答问题：
    （1）取出显微镜时，一手握[
     
    ]
     
    ，另一手托[
     
    ]
     
    ，放在离桌边缘约5厘米处．
    （2）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是[
     
    ]
     
    ，要使物像更清晰，需要旋转[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果天气阴天，实验室光线很暗，使用显微镜时应选用
     
    反光镜和
     
    光圈．
    （4）如果目镜上标有5×，物镜上标有10×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
     
    倍．
    （5）若在装片上写有字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的物像形状是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点
    （1）鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时
     
    的阻力，利于飞行．
    （2）鸟的体表覆羽，前肢变成
     
    ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达
     
    ，可牵动两翼完成飞行．
    （3）鸟的骨骼坚固且
     
    而
     
    ，长骨是
     
    的，可减轻体重利于飞行．
    （4）鸟的消化能力强，
     
    很短，粪便随时排出，可减轻体重，利于飞行．
    （5）鸟的呼吸作用旺盛，除了肺这一器官外，还有许多与肺相通的
     
    ；具有特殊的
     
    呼吸；这种特殊的呼吸方式满足了鸟在飞行时对
     
    的大量需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题．
    （1）甲图代表的是
     
    种子的结构（选填“玉米”或“菜豆”）．4的名称是
     
    ，共有
     
    片，因此甲所示植物属于
     
    子叶植物．（填双或单）
    （2）在乙图6所示的结构名称是
     
    ，甲图中与其功能相同的结构是
     
    ．
    （3）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有胚，而且胚都由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在青春期人的新陈代谢过程中，由于
     
    作用大于
     
    作用，因此应多吃一些营养全面、合理的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的自身条件：具有完整的种子和活的
     
    ，已度过
     
    期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两个精子分别与
     
    和
     
    相融合的现象，叫做
     
    ．它是许多绿色开花植物所特有的受精方式．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类起源于
     
    ，与人亲缘关系最近的是类人猿，主要类人猿为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流动在血管内的血液属于
     
    组织；用来思考问题的大脑，主要由
     
    组织构成．

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