A. | 外耳包括[1]和[9],[1]的作用是收集声波 | |
B. | [8]鼓膜,能将声波转化为振动 | |
C. | 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[4] | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通过[5]咽鼓管引发中耳炎 |
分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
耳廓,收集声波;外耳道,将声波传至鼓膜;鼓膜,把声波振动转为机械振动;听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
图中1是耳廓,2是半规管,3是前庭,4是耳蜗,5是咽鼓管,6是鼓室,7是听小骨,8是鼓膜,9是外耳道,据此分析解答.
解答 解:A、外耳包括耳廓和外耳道,耳廓具有收集声波的作用,正确;
B、8鼓膜,把声波振动转为机械振动,正确;
C、人的听觉感受器位于耳蜗内,而听觉产生于大脑皮层的听觉中枢,错误;
D、咽鼓管与咽部相通,当鼻咽部感染时,病菌可以通过咽鼓管进入中耳,引发中耳炎,正确.
故选:C
点评 掌握耳的结构和功能是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | aa | B. | Aa | C. | AA | D. | aa或AA |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑥ | B. | ⑥⑦⑧ | C. | ①③⑧ | D. | ④⑥⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节是能活动的骨连结,由1、2、3、4四部分组成 | |
B. | 由于4把1与2牢牢地连接起来,使关节具有牢固的特性 | |
C. | 5内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性 | |
D. | 脱臼就是由于不正确的活动,导致1从2内滑脱出来的现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分子大、结构复杂的有机物逐步分解成能够被吸收的物质的过程 | |
B. | 牙齿咀嚼、胃肠蠕动的过程 | |
C. | 有机物分解的过程 | |
D. | 有机物分解成无机盐的过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大力开发荒地,发展农业 | B. | 进一步发展畜牧业 | ||
C. | 退耕还林、还草 | D. | 进一步加大城市化建设力度 |
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