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18.下列关于蚯蚓呼吸的叙述,错误的是(  )
A.蚯蚓的体壁密布毛细血管,与其呼吸功能相适应
B.空气中的氧气直接进入体壁内的毛细血管
C.蚯蚓体表湿润,有利于氧气先溶解在水中再进入体壁内的毛细血管
D.体内的二氧化碳也经过蚯蚓湿润的体壁排出

分析 蚯蚓属于环节动物,用刚毛协助肌肉蠕动,靠湿润的体壁进行呼吸,分析作答.

解答 解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.
故选:B

点评 解题的关键是知道蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.按照构成生物体的结构层次顺序,从宏观到微观的正确排序是(  )
A.①→②→④→③B.③→①→④→②C.②→④→①→③D.④→①→③→②

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.分析以下文字资料并回答相关问题.
据统计,我国河北省北部地区,曾经在麦收时节,每公顷麦田约有750-1500只青蛙,一只青蛙一天可食20-200只害虫.因此,依靠这种天然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证小麦的收成.近年来,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎濒于绝灭.结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产.后来使用农药,产量获得一些恢复,但随后继续大量减产.
(1)你认为人类能否随意灭杀某种动物?不能.其原因是:在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的生态系统.
(2)由此说明:动物是食物链的组成部分,一方面以植物 或其他生物为食,同时自己也会成为其他动物的食物,是食物链结构中不可缺少的组成部分,在生物圈中起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.煤是一种不可再生资源,是由长期埋在地层中的植物遗传形成的,这些植物主要是(  )
A.古代藻类植物B.古代蕨类植物C.古代裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.将小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中,其体温及耗氧量的变化是(提示:能量释放越多,氧气消耗越多.)(  )
A.体温恒定,耗氧量降低B.体温降低,耗氧量也降低
C.体温降低,耗氧量增加D.体温恒定,耗氧量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.不同种类的动物与外界进行气体交换的方式不同.请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的.
(1)家兔:肺;         (2)鱼类:鳃;
(3)蚯蚓:体壁;          (4)鸟类:肺;
(5)青蛙:肺和皮肤.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到最小的细胞是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.淋巴细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.咽鼓管的作用是(  )
A.使外耳道与咽部相通B.使半规管能与咽部相通
C.排除耳内的分泌物D.使鼓膜内外气压保持平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.小明家有一棵杜鹃花,他用什么方法可以让这棵杜鹃的花变得五彩缤纷(  )
A.扦插B.嫁接C.压条

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