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非特异性免疫包括皮肤和黏膜的          作用,白细胞的吞噬作用和唾液中溶菌酶的          作用等。
屏障;杀菌

试题分析:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用.
这种免疫能力是人一出生就有的,为非特异性免疫.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于计划免疫的是
A.患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B.给刚出生的婴儿接种卡介苗
C.给肠炎患者注射青霉素D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

免疫是人体的一项基本功能。下列现象属于免疫的是
A.扁桃体发炎B.胃肠蠕动
C.跑步喘气D.天热时皮肤出汗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于计划免疫的是
A.患过天花的人以后不会患天花
B.给患者注射青霉素
C.口服碘丸预防地方性甲状腺肿
D.给刚出生的婴儿注射卡介苗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项叙述的是非特异性免疫(     )
A.新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体
B.胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌
C.种过牛痘的儿童能抵抗天花
D.患过麻疹病的人,对麻疹病毒有抵抗力

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

2013年1月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州,流感疫苗告急……。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤,回答有关问题。
(1)实验步骤:
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A.B两组。
②处理:A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;
B组:             ,20天后注射流感病毒;
(2)结果预测:若B组比A组发病率,则说明该流感疫苗具有免疫效能。
(3)回答问题:
①上述实验中,为了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行      实验。为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加实验组数的方法,再观察接种_________疫苗小白鼠患病的情况。
②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体,这种免疫的类型属于         免疫;
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的                 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

免疫细胞主要是指                               ( )
A.红胞膜B.血小板C.吞噬细胞D.淋巴细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在某种传染病流行期间,常给健康的人注射可以预防这种传染病的疫苗。则疫苗的性质和注射的目的分别为:
A.抗原,消灭传染源B.抗体,保护易感人群
C.抗体,控制传染源D.抗原,保护易感人群

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

皮肤和粘膜的保护作用,属于人体的第       道防线。

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同步练习册答案