练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    20．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
    A．珍珠蚌  鲫鱼 鳖B．河蚌 鲨鱼 海马C．鲸 蛇 乌龟D．青蛙 青鱼 蝌蚪

    分析 生物的生活环境不同，呼吸方式也不尽相同．

    解答 解：A、珍珠蚌属于软体动物，鲫鱼属于鱼类，都用鳃呼吸；鳖属于爬行动物，用肺呼吸；
    B、河蚌属于软体动物，鲨鱼、海马属于鱼类，它们都生活在水中，都用鳃呼吸；
    C、鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；蛇和乌龟属于爬行动物，用肺呼吸；
    D、青鱼和蝌蚪都生活在水中，用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；
    故选：B．

    点评 回答此题的关键是明确各动物的呼吸方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验，步骤如下，请分析回答：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
    ②将A瓶移到光下6-7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
    ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
    ④取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液． 请回答下列问题：
    （1）步骤①暗处理的目的是将叶片内原有的有机物（淀粉）运走耗尽．
    （2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光．
    （3）步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含氧气（O2）（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的呼吸作用消耗掉的．
    （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的叶绿素．
    （5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片变蓝，摘自B瓶的叶片不变蓝，这不仅说明光合作用的产生是淀粉，还说明光合作用需要光．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．缺乏维生素，人体的正常生长发育将会受到影响，甚至引发疾病．下列说法正确的是（　　）
    A．缺乏维生素C易患佝偻病B．缺乏维生素A易患坏血病
    C．缺乏维生素B1易患脚气病D．缺乏维生素D易患夜盲症

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在将显微镜的低倍物镜抓换成高倍物镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作是（　　）
    A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋
    C．转动转换器D．调节反光镜和光圈

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列与成语“望梅止渴”相同的反射是（　　）
    A．缩手反射B．膝跳反射C．老马识途D．蜘蛛织网

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图为人体消化系统中部分器官模式图．请据图回答：
    （1）蛋白质初步消化的部位是B（填代号）．
    （2）肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是A（填代号）分泌的胆汁过少，影响了脂肪的消化．
    （3）食物进入消化系统后，主要在D（填代号）进行消化和吸收．面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖．此过程需要唾液淀粉酶（或唾液）的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为葡萄糖．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于实验变量的叙述，错误的是（　　）
    A．所有实验都有变量，实验变量在实验设计时就要确定
    B．实验中只有一个实验变量，不能有多个
    C．对照的两组，实验变量不同，其他因素相同
    D．对照的两组，实验变量相同，其他因素不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列物质中属于生物的是（　　）
    A．腾空而起的火箭B．超级电脑
    C．枯叶蝶D．慢慢长大的钟乳石

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．我们吃话梅时会分泌许多唾液，说明我们具有（　　）现象．
    A．生长现象B．遗传现象C．新陈代谢现象D．应激性现象

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案