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7.如图是某同学设计的探究植物蒸腾作用的实验装置示意图,请据图回答:
(1)该实验的实验变量是叶片的数量.
(2)图中AC构成对照实验,探究蒸腾作用主要是通过叶进行的.
(3)图中A、B、C构成对比,探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片多少有关?
(4)将水分从下向上运输的结构是导管(选填“导管”或“筛管”).
(5)本组装置存在的不足之处是植株缺少根(说一点).

分析 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.叶是进行蒸腾作用的主要器官.

解答 解:(1)图中A、B、C构成对比,变量是叶片的数量.
(2)图中A和C是一组对照实验,变量是叶.可用于探究植物蒸腾作用的主要器官是叶.
(3)图中A、B、C构成对比,变量是叶的多少.可用于探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶的多少有关.
(4)导管是为一串管状死细胞所组成,上下两个细胞的细胞壁消失,因此上下两个细胞是贯通的.植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的.
(5)该实验的不足之处是:每组只有一个枝条,实验对象少,具有偶然性,应设置重复实验.
故答案为:(1)叶片的数量  (2)AC  (3)叶片多少  (4)导管  (5)植株缺少根

点评 植物的蒸腾作用是中考常考的知识,应主要掌握.

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