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根据图所示,分析实验:

(1)该实验是观察
 
 
的消化作用.
(2)实验过程D中[2]号试管液体颜色
 
,原因是
 

[1]号试管中颜色
 
,原因是
 

(3)如果将C过程烧杯中的水换为5℃,再重复D过程,这两个试管中液体的颜色
 
,原因是
 
考点:探究发生在口腔内的化学消化
专题:
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;为研究唾液对淀粉的消化作用,该实验以唾液为变量设置了一组对照实验.
解答:解:(1)分析题干中的图示可知,该实验以唾液为变量设置了一组对照实验,因此该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用.
(2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.从图示中可知,2号试管中加入了唾液,浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;1号试管中加入的是清水,清水对淀粉无消化作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色.
(3)酶发挥催化作用需要适宜的温度,低温会抑制酶的活性,将实验装置放在5℃的环境下,酶的活性受到影响,2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底,因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色.
故答案为:(1)唾液;淀粉
(2)不变蓝;淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝;变蓝色;淀粉没有被分解
(3)都变蓝,唾液淀粉酶分解淀粉需要适宜的温度
点评:关键掌握唾液对淀粉的消化作用以及低温对酶活性的影响.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注,如图是近视眼成像示意图,请据图回答:
(1)眼球成像过程中,清晰的物象落在[
 
]
 
 上.
(2)物像只有落到它上面,光线刺激
 
产生
 
沿视神经传到大脑,我们才能看到清楚的物体.如图所示的眼睛结构特点,是
 
眼,可以佩戴装有
 
镜的眼镜加以矫正.
(3)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是
 
 

(4)汽车司机看见红灯将车停下,这属于
 
反射,该反射的神经中枢位于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据调查统计,山东省学生视力不良(主要是近视)检出率为62%,比全国高出20多个百分点,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,如图是示意图,请据图回答:
(1)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[
 
]
 
上,这个信息通过[
 
]
 
,传到
 
,而形成视觉.
(2)图中[
 
]
 
的大小的调节可使进入的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化,当光线由弱变强时它会
 

(3)通常被称为“黑”和“白”的分别是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使[
 
]
 
的调节负担过重不能恢复原状,甚至前后径过长,致使远处物体折射所形成的物象落在了视网膜的
 
方,形成近视.

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科目:初中生物 来源: 题型:

激素是
 
的分泌物,随
 
运送到人体相应的部位,对生命活动起调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物利用光能,将二氧化碳和水合成含量碳的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做
 
;水体富营养化是指水体中氮、磷含量过多,造成
 
等的这种现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体的部分生理活动,其中①~⑤代表某些生理过程.a~d代表某类物质或气体.如表为正常情况下人体的血浆、原尿和尿液的主要成分及相对含量比较.请据此分析问答:
主要成分 A B C
90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
(1)淀粉被彻底消化后的产物[a]叫做
 
,图中[①]表示的生理过是
 
,发生过程[①]的主要场所是
 

(2)过程[②]表示肺泡与血液之间的气体交换,气体[c]为
 
,人体吸入该气体时膈肌处于
 
状态.
(3)氧气进入血液后与
 
结合,通过血液循环运送到全身
 
处,参与呼吸作用,分解有机物,为其生命活动提供能量.
(4)分析如表数据可知,由[A]形成[B]的生理过程可用图中[
 
]
 
作用表示.
(5)某肾炎患者体检时发现[d]中含葡萄糖,其病变部位可能是肾单位中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的三种血细胞形态、大小和特点各不相同,具有核的是
 
,双面凹的圆盘状的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物都是消费者,在生物圈中起着重要作用
 
(判断对错)

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“端午节,吃粽子,赛龙舟”.每年农历五月初五,我省举行了一年一度的龙舟赛.下列有关说法不正确的是(  )
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D、同学们要想参加今后龙舟赛,你们除加强锻炼外,还应该多吃含蛋白质丰富的食物

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