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14.下列选项中,全属于生物的是(  )
A.马、课本、桌子、牛B.鱼、空气、大象、水
C.人、蝴蝶、甲型H1NI、鸟D.树、海藻、石头、草

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:马、牛、大象、人、蝴蝶、甲型H1NI、鸟、树、海藻、草都具有生物的特征,属于生物,而课本、桌子、空气、水、石头不能呼吸、不能生长和繁殖,不具有生物的特征,不属于生物.
故选:C

点评 区分生物与非生物关键是看有无生物的主要特征.生物具有生物的主要特征;非生物不具有生物的主要不特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)该食物网中共有5条食物链.写出任意一条:草→鼠→蛇→鹰.
(2)该图中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能.鹰和蛇之间是捕食和竞争 关系,若要构成一个完整的生态系统,还需添加的成分是非生物部分   和分解者.
(3)该食物网中,数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时期内会增加,其理由是它的食物将增多,营养物质储存丰富,繁殖力会增强.
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,最后体内有毒物质最多的生物是鹰,是因为有毒物质随着食物链不断积累.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列动物的身体为左右对称的是(  )
A.猪肉绦虫B.珊瑚虫C.水母D.海蜇

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A.美化环境B.获得木材、干草等燃料
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9.人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题.
(1)在B处填入恰当的词:B受精卵
(2)产生精子的器官是睾丸;子宫;B的形成发生在输卵管内.胎儿是在母体的中发育,并通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气、同时将废物排出.
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是CD
A.与父母交流沟通           B.向生物老师请教
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19.琼海烟塘一带村民受利益驱使,捕捉蚯蚓做药引子,一年可以捕杀上万吨.专家呼吁立法保护蚯蚓,蚯蚓的作用有(  )
A.可以作中药材B.是蛋白质饲料
C.可以提高土壤的肥力D.前三项都对

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6.在某草原生态系统中,能量可以沿着下列哪条食物链正常流动(  )
A.草→食草昆虫→青蛙→蛇B.草→食虫鸟→鼠→青蛙
C.草→兔→食草昆虫→猫头鹰D.狐→兔→蜘蛛→草

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.形成尿液的主要器官是肾脏,其结构和功能的基本单位是肾单位.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.21周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是( )

A.兔牙齿的分化,与植食性相适应

B.鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应

C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应

D.蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应

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