【题目】下面图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动。请据图分析回答:
(1)图甲中[ ]________细胞是进行光合作用的主要场所。
(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的________散失。
(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别:
比较项目 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 |
a | 贮存能量 | |||
c | 有光、无光都可 |
_________________
【答案】 ②叶肉 气孔 二氧化碳和水 光能 有机物和氧气 有机物和氧气 二氧化碳和水 释放能量
【解析】试题分析:(1)叶片由表皮、叶肉、叶脉组成,表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞,保卫细胞控制气孔的开闭,气孔是气体进出植物体的“门户”,图甲示是叶片的结构示意图,叶片的结构分别是①上表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔;(2)图乙表示植物光合作用和呼吸作用的关系图,植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体,a表示光合作用,b表示蒸腾作用,c表示呼吸作用。
(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见,叶绿体是光合作用的场所,叶肉细胞中含丰富的叶绿体,在图甲中,叶绿体主要分布在②叶肉细胞中;(2)水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程,叫蒸腾作用,图乙中的叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中;(3)图乙中a表示光合作用,c表示呼吸作用,光合作用和呼吸作用的区别:
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【题目】下图是探究植物体内的某些生理活动,据图回答:(注:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)植物体进行各项生命活动所需要的能量来自细胞的_____作用。
(2)叶片 a 脱色滴加碘液后变为蓝色,叶片 b 脱色滴加碘液后不变色,说明绿色植物进行光合作用需要_____气体,该生理活动主要在细胞的_____中进行, 光合作用的产物是有机物和_________。
(3)植物根吸收的水分主要通过茎中的_____(填“导管”或“筛管”)运输,运输的动力来在_____作用,一部水分用于植物体的生理活动,多余的水分通过叶片中 的气孔散失到大气中,参与生物圈中的_________。
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【题目】探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题。
(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。
(2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照? 绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。
(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[ ] 围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有 。
(4)植物的蒸腾作用能够带动水分 ,根吸收的 也随着水分运输,给叶片源源不断的输送养料。
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【题目】鼓膜的作用是( )
A. 接受振动,将振动转换成神经冲动
B. 接受声波刺激,产生听觉
C. 将振动转换成声波向内传递
D. 将声波转换成振动向内传递
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【题目】下图中,图一是鼠妇的形态图,图二和图三是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计图,据图回答:
(1)由图一可以看出鼠妇属于_____(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)图二中的实验变量是_____,探究的问题是_____。
(3)将l0只鼠妇放入图三的实验装置中,l0 分钟后,统计鼠妇数量,重复进行 5 次实验。在细干土处的鼠妇数量分别是 3只、1只、1只、0只、1只,据此可以得出鼠妇适合生长在_____的环境中。
(4)实验结束后,应该怎样处理鼠妇?_____。
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【题目】交警长时间工作在灰尘较多的环境中,为保证呼吸道的健康,你建议可以采取的措施是( )
A. 多喝水 B. 带防毒面具 C. 少上班 D. 带口罩
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【题目】人们将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是________存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为________性的染色体组成.其表示方法________.
(3)甲产生的生殖细胞中含有________条染色体.
(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做________.
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