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    10．两栖动物的生殖方式体外 受精，变态 发育．

    分析 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

    解答 解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，雄蛙鸣叫是吸引雌蛙属求偶行为，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水．
    故答案为：体外；变态．

    点评 青蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎，需细心理解．

    练习册系列答案
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    20．右边是反射弧结构模式图，若图中5表示反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是（　　）
    A．1→2→3→4→5B．1→4→3→2→5C．5→4→3→2→1D．5→2→3→4→1

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    1．下列属于最大生态系统的是（　　）
    A．一片农田B．一片草原C．一条河D．生物圈

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    18．俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写到：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上其他的生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞”．结合图示回答问题

    （1）这段文字中的“它”在生态系统中所属的成分是生产者．
    （2）“它”是通过什么方式“窃取天火”，养育了地球上其他生物的？光合作用．
    （3）“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞”所需的能量最终来源于太阳能．
    （4）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是C、D、F（填字母代号），从种子的结构上看，A和B的区别是：A的种子有两片子叶，B有一片子叶；A的种子无胚乳，B有胚乳．A和E的不同是：A的种子外有果皮包被着，而E的种子则没有被包被．
    （5）可以用来监测空气污染程度的指示植物是F（填字母代号），这种植物的叶片非常薄，只有一层细胞，易受有毒气体从背腹侵入的伤害．
    （6）在进化过程中，从C类植物开始具有了根（结构），该结构不仅起固定作用，同时还能吸收水分和无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．完全变态发育的昆虫是（　　）
    A．蝗虫B．苍蝇C．蟋蟀D．螳螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪种认识是不正确的（　　）
    A．青春期是学知识、长才干的关键时期
    B．应在青春期更加重视面部皮肤的清洁
    C．女性因担心脂肪积累而禁食脂类物质
    D．男女同学应正常的交往

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．吃饭时大声说笑，会因为会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人体形成尿液的器官是（　　）
    A．心脏B．肝脏C．肾脏D．肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据消化系统图，回答下列问题：
    （1）位于消化道外的消化腺有：[1]唾液腺、[5]肝脏、[9]胰腺，其中最大的消化腺是[5]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化，位于消化道内的消化腺有胃腺和肠腺．

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