以下是鸟卵的结构图,请据图回答问题:
(1)在该结构中[ ] 将发育成小鸟。
(2)标号[ ] ,为胚胎发育提供氧气。
(3)为鸟的胚胎发育提供营养的是[ ] 和[ ] 。
(1)5 胚盘(2)气室,空气(3)3 卵白 4 卵黄
解析试题分析:如图鸟卵的结构:
可见鸟卵由外及里的结构为:卵壳起保护作用,卵壳上有小气孔可以通气;卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能;系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜,起保护作用;蛋黄即鸟卵内部发黄的部分.鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养.对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位.鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞.
卵壳上有小气孔可以通气,我们可以利用将鸟卵放入盛满水的杯中,如果看到了气泡,说明蛋壳上有小孔.
故答案为:(1)5 胚盘(2)气室,空气(3)3 卵白 4 卵黄
考点:本题考查鸟卵的结构.
科目:初中生物 来源: 题型:探究题
探究如何保鲜肉汤(见下图)
李斌将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25摄氏度的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问:(每空2分)
(1)此实验变量是_________。
(2)甲乙装置分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟的目的是___________________________。
(3)实验后,李斌将乙装置放到冰箱中并取走玻璃管,若干天后,肉汤还是新鲜的。这说明_____________条件下,不利于细菌生长繁殖。与冰箱中的装置形成对照实验的应该是原来的甲、乙两装置中的哪个? _____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
可按下列步骤在家里制作酸奶:①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→②热处理(煮沸)→③冷却(40~43℃)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。请结合所学知识,回答:
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是:_____________________;
(2)发酵的过程其实是某种微生物的繁殖的过程,这种微生物的名称是__________,它是以__________方式进行繁殖的。如果开始时共有1000个这种微生物个体,每30分钟繁殖一代, 4小时后这种微生物的数量是__________;
(3)加入一些购买的酸奶的目的是:________________________________;
(4)发酵时要加盖密封的原因是:__________________________________;
(5)产生酸味的原理是:___________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:(6分)
(1)实验前,必须先将 (填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是 ;对照组是 。
(3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象。这说明 。
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?为什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
鸟卵的结构模式图,看图回答下列问题:
(1)注明图中1~9各部分结构名称
1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______
6.______ 7.______ 8.______ 9.______
(2)图中的______里面含有细胞核,是进行______ 的部位。
(3)图中5的作用是为胚胎发育提供______ 。
(4)图中3的作用是为胚胎发育提供______
(5)卵细胞是由图中______ 、_ 和_____ 构成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
导致人类疾病的原因有很多,将以下的各种疾病和病因联系起来
①流行性感冒 a.病菌感染
②糖尿病 b.病毒感染
③心肌梗死 c.冠状动脉堵塞
④色盲 d.遗传病基因所致
⑤肺结核 e.激素分必异常
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