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请将下列动物行为与其所属的类型用直线连接.
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答:解:取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.蜜蜂采蜜属于取食行为;
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.家燕捉虫育雏属于繁殖行为;
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
(1)蜥蜴断尾逃跑属于B防御行为,(2)梅花鹿求偶属于A繁殖行为,(3)蜣螂滚粪球属于C取食行为,(4)公鸡打鸣属于E节律行为,(5)白蚁分工明确属于D社群行为.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,不能反映生物适应环境的是(  )
A、枯叶蝶的体色与环境相似
B、海豹的皮下脂肪很厚
C、骆驼刺的根系发达
D、蚯蚓能疏松土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组性状中是相对性状的是(  )
A、豌豆的圆粒和绿粒
B、番茄的高茎和棉花矮茎
C、兔的白毛和黑毛
D、人的耳垂和卷舌

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科目:初中生物 来源: 题型:

“无心插柳柳成荫”,这句话中提到的柳树繁殖方式属于(  )
A、嫁接B、压条
C、扦插D、有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于无性生殖的是(  )
A、酵母菌的出芽生殖
B、将红玫瑰采用高空压条的方法培育新植株
C、利用胡萝卜根的组织进行组织培养繁育新植株
D、将黄豆进行播种

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科目:初中生物 来源: 题型:

灭蝗的最佳时期是在它的幼虫期.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

先天性行为也称为
 
,这些行为是与动物的其他行为一同通过
 
、自然选择进化而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类和小麦个体生命发育的起点是(  )
A、受精卵B、蛹C、幼虫D、成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物链和食物网中只有生产者和消费者,不包括细菌和真菌等分解者.
 
.(判断对错)

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