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    【题目】蜜蜂与果蝇的发育过程相同，则其发育过程是（　　）
    A.卵→蛹→幼虫→成虫
    B.卵→蛹→成虫→幼虫
    C.卵→幼虫→蛹→成虫
    D.卵→幼虫→成虫

    【答案】C
    【解析】解：蜜蜂与果蝇的发育过程相同，则其发育过程都经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．
    故选：C
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C.轴突
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    A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
    B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
    C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
    D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑

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    【题目】根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：（ ）

    A. 蝗虫5龄后，集群以前 B. 卵

    C. 2龄 D. 成虫集群飞起后

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    【题目】判断动物或人体的某个结构是否为器官，可能用三个法则作为依据：

    （1）由多种__________组成，

    （2）具有一定的_________，

    （3）能完成一定的________。

    例如人体的血液不是器官，是因为血液没有固定的_______________。

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    【题目】在鸡孵化成雏鸡的过程中，为胚胎发育提供营养的结构是（ ）

    A. 卵黄和卵黄膜 B. 卵黄和卵白 C. 卵白和气室 D. 卵白和胚盘

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    【题目】满眶圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质。入口甘香的汁液来自（ ）

    A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

    (一)查阅资料

    资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

    资料二:满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

    资料三:5号电池比7号电池较大些。

    (二)设计实验方案及数据统计(A~E共5组数据见表)

    该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题。

    (1)若某成员选择了A组与B组进行对照实验，那么，他想要探究的问题是____________?作出的假设是__________________________。

    (2)B、E两组对照实验的变量是__________________。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_______________。满江红在水中的这一作用充分体现了_________________(用生物与环境的关系解释)。

    (三)实验反思

    (3)该实验设计中明显的不足之处是___________________________。

    (四)交流讨论

    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

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