A、能培育优良的植物品种 |
B、可以实现优良品种的长期保存和长途运输 |
C、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物 |
D、培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、坚持步行或骑自行车出行 |
B、农田秸秆焚烧处理 |
C、讲究卫生,多使用一次性筷子 |
D、把旧作业本的反面当草稿纸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用与光合作用是相互依存的关系 |
B、没有光合作用,呼吸作用无法进行 |
C、没有呼吸作用,光合作用无法进行 |
D、二者之间是交错进行的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、湖泊中鱼的密度大 |
B、湖泊中氧气不足 |
C、肉食性鱼的天敌多 |
D、能量在食物链中逐级递减 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、分生组织、营养组织、保护组织 |
B、保护组织、营养组织、输导组织 |
C、输导组织、分生组织、营养组织 |
D、保护组织、分生组织、输导组织 |
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