分析 (1)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反;
(2)显微镜的放大倍数越大视野越小,显微镜的放大倍数越小,视野越大;
(3)制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:滴→刮→抹→盖→染,据此解答.
解答 解:(1)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.观图可知:物像位于视野左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央;
(2)从图中可以看出,字母被放大到视野已经不能完全看到完整的字母了,所以向上或向下移动标本都不会看到完整的字母,如果换用大于40倍物镜,物像变得更大,视野变得更小,就更看不到完整的图象了.所以换用小于40倍物镜会使视野变得更大,物像变小,就能看到完整的图象了;显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了;所以通过这两个图象,玻片上写的字母是“p”;
(3)如果要观察人的口腔上皮细胞临时装片,需要对临时装片进行染色,具体步骤是:把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.
故答案为:
(1)左下方;
(2)小于;p;
(3)一侧;吸水纸;另一侧.
点评 要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水中藻类 | B. | 小虾 | C. | 鱼 | D. | 人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B. | 肱二头肌和肱三头肌都舒张 | ||
C. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 | D. | 肱二头肌和肱三头肌都收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原,非特异性免疫 | B. | 抗原,特异性免疫 | ||
C. | 抗体,非特异性免疫 | D. | 抗体,特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导管、根毛、保卫细胞 | B. | 导管、保卫细胞、根毛 | ||
C. | 保卫细胞、根毛、导管 | D. | 根毛、导管、保卫细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牙齿将食物嚼碎 | |
B. | 唾液使饭中的淀粉变成有甜味的麦芽糖 | |
C. | 胃肠蠕动使食物与消化液充分混合 | |
D. | 舌头搅拌使食物与唾液混合并吞入食道 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片正确的操作顺序是:滴水、取材、展平、盖上盖玻片、染色 | |
B. | 所有细胞体积都很微小,必须借助显微镜才能进行观察 | |
C. | 在显微镜下洋葱表皮细胞看到黑边透明的圆圈,可能是液泡 | |
D. | 制作口腔上皮细胞的临时装片,在玻片中央滴加0.9%的生理盐水的目的是为了维持细胞的正常形态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | 0 |
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