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    4．如图所示是一朵花的主要结构．请根据图中提供的信息回答：
    （1）图中所示植物的传粉方式是自花传粉．
    （2）图中受精卵将发育成胚．

    分析 （1）传粉的方式有自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆．异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式．如玉米．
    （2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

    解答 解：（1）从图中看出，雄蕊花药中的花粉是落到同一朵花雌蕊的柱头上，因此图中所示植物的传粉方式是自花传粉．
    （2）受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
      从图中可知，植物在完成受精作用后，子房发育成果实、胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．因此，图中受精卵将发育成胚．
    故答案为：（1）自花传粉
    （2）胚

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握自花传粉和异花传粉的概念以及果实种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我国出生男婴数超过118，对这一性别比严重失调的说法不正确的是（　　）
    A．人的性别决定与性染色体有关
    B．人为选择性别会使性别比失调
    C．防止性别比失调的主要措施是禁止近亲结婚
    D．性别比失调会影响社会稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．蚊子的发育过程经过（　　）
    A．卵→蛹→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→幼虫→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是两种细菌或真菌培养基的配料表，请分析回答：
      牛肉膏蛋白胨培养基 玉米淀粉培养基
     成分 牛肉膏3g 蛋白胨10g
    盐水5g 琼脂15g 水1000mL    		 玉米粉60g  琼脂20g 
    水1000mL
    （1）培养基的配料表中含有牛肉膏、蛋白胨、玉米粉等营养成分，说明细菌、真菌的生长、繁殖需要从外界获得营养物质，原因是其细胞内一般都没有叶绿体．
    （2）对于配制好的培养基，在接种前必须进行高温灭菌才能使用，这样做的目的是防止其他细菌和真菌的污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．蝗灾对粮食生产会造成严重破坏，如何预防蝗灾？你有什么好的建议？保护青蛙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．探究实验：
    在大白菜、卷心菜、小白菜、油菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科．菜青虫是危害十字花科的重要害虫．这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题：
    （1）你作出的假设是菜青虫吃十字花科植物的叶是先天性行为．
    （2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵？
    应选即将孵化的菜青虫卵，为什么？从卵开始隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天性行为，使探究具有可信度．
    （3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为实验组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一张滤纸上，作为对照组．
    （4）将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多．实验中，要将菜青虫进行饥饿处理的目的是使菜青虫具有较高的食欲．
    （5）实验结果：菜青虫将更多的爬向甲组，说明菜青虫取食十字花科的叶是先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关，因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合如图回答以下问题：

    （1）“醉酒”者常常表现处走路不稳，神志不清，呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的②①③（填数码代号）造成的．
    （2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于条件反射，参与该反射的高级神经中枢至少有2个．
    （3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的2或4（填数码代号）．
    （4）过量饮酒有害于神经系统的健康，而科学用脑，有助于神经系统的健康，并能延缓神经系统的衰老，关于科学用脑，你有什么合理化建议（1）善于用脑．注意劳逸结合，动静交替，还要变换脑力活动的内容（如复习功课时，可以把文理科交替复习）；
    （2）勤于用脑．注意遇事多想多问，先想后问，这样能使神经系统充分发挥作用，使人的思维更敏捷，记忆更深刻（至少提2条建议）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．PM2.5不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．其次，会损害血红蛋白输送氧的能力．对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果．PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘．
    （1）你认为，PM2.5对人体的①影响最大（填序号）．
    ①呼吸系统  ②神经系统  ③循环系统  ④泌尿系统．
    （2）知道了一座城市当天平均PM2.5浓度．我们就能自行计算出PM2.5的分指数，计算公式是：PM2.5的分指数=当天PM2.5浓度（单位；微克/立方米）/国家二级标准限制75（单位：微克/立方米）×100．
    单独看PM2.5的分指数这个污染指标，我们可把每天的空气质量分六个等级：
    分指数空气质量级别空气质量状况
    0-50Ⅰ级优
    51-100Ⅱ级良
    101-150Ⅲ（1）级轻微污染
    151-200Ⅲ（2）级轻度污染
    201-250Ⅳ（1）和Ⅳ（2）级中度和中度重污染
    251-300Ⅴ级重度污染
    2014年3月10日PM2.5监测试报数据显示，宁波的PM2.5浓度为49微克/立方米．则单看PM2.5指标，宁波的空气质量级别为Ⅰ级．
    （3）下列关于PM2.5的说法错误的是③．（填序号）
    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；
    ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用活性炭，是利用活性炭的吸附性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）图中食物链起始的生物是乙．
    （2）图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用．
    （3）图中③表示的生理作用中，能将光能转变成有机物中的化学能是在叶绿体中进行的．

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