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某位同学设计了一组“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”的活动,请你将他的探究活动的过程填写完整.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③制定计划:本实验中的变量是______.
你认为本次探究活动中的要点是______.
④实施计划:在实验的过程中要仔细观察,认真记录,可将金鱼在不同的水温中的呼吸频率记录下来,填写表格.
⑤______.
⑥表达和交流:为了使探究的结论更加趋于正确,要计算出全班各组的______,并进行分析讨论.
【答案】分析:生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节:
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提,制定出恰当的科学探究计划,是探究成功的关键.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料、用具等.可供生物学探究采用的方法很多,如观察法、实验法、测量法、调查法等.最重要的还是实验法.
解答:解:(1)人的体温与呼吸频率有一定的关系.鱼是变温动物.它们生活在水中,鱼的呼吸频率可能与水温有关系.因此我们可以提出问题:水温会影响金鱼的呼吸频率吗?
(2)基于人体温与呼吸频率的事实,我们可以作出假设:水温会影响金鱼的呼吸频率
(3)对照实验的基本要求是唯一变量:在本实验中,我们要保持除水温以外的其他条件一样.我们设置不同的水温,如一个5摄氏度,一个25摄氏度.
(4)通过具体实施,并对金鱼的呼吸频率作记录,填入设计的表格.
(5)通过比较表格中的数据,得出结论.
(6)计算某一时间全班各组所记录数据的平均值,有助于减小误差,分析结果,得出结论.此结论与自己所在小组得出的结论一致吗?如果不一致,分析原因.
故答案为:①水温会影响金鱼的呼吸频率吗?
②水温会影响金鱼的呼吸频率
③水温的高低;改变水温并观察水中金鱼的呼吸状况
⑤得出结论
⑥平均值
点评:对照实验要注意唯一变量,这是探究实验经常考查的问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某位同学设计了一组“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”的活动,请你将他的探究活动的过程填写完整.
①提出问题:
水温会影响金鱼的呼吸频率吗?
水温会影响金鱼的呼吸频率吗?

②作出假设:
水温会影响金鱼的呼吸频率
水温会影响金鱼的呼吸频率

③制定计划:本实验中的变量是
水温的高低
水温的高低

你认为本次探究活动中的要点是
改变水温并观察水中金鱼的呼吸状况
改变水温并观察水中金鱼的呼吸状况

④实施计划:在实验的过程中要仔细观察,认真记录,可将金鱼在不同的水温中的呼吸频率记录下来,填写表格.
得出结论
得出结论

⑥表达和交流:为了使探究的结论更加趋于正确,要计算出全班各组的
平均值
平均值
,并进行分析讨论.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

某位同学设计了一组“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”的活动,请你将他的探究活动的过程填写完整.
①提出问题:________.
②作出假设:________.
③制定计划:本实验中的变量是________.
你认为本次探究活动中的要点是________.
④实施计划:在实验的过程中要仔细观察,认真记录,可将金鱼在不同的水温中的呼吸频率记录下来,填写表格.
⑤________.
⑥表达和交流:为了使探究的结论更加趋于正确,要计算出全班各组的________,并进行分析讨论.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某位同学设计了一组“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”的活动,请你将他的探究活动的过程填写完整.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③制定计划:本实验中的变量是______.
你认为本次探究活动中的要点是______.
④实施计划:在实验的过程中要仔细观察,认真记录,可将金鱼在不同的水温中的呼吸频率记录下来,填写表格.
⑤______.
⑥表达和交流:为了使探究的结论更加趋于正确,要计算出全班各组的______,并进行分析讨论.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年人教版七年级(上)期末生物模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

某位同学设计了一组“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”的活动,请你将他的探究活动的过程填写完整.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③制定计划:本实验中的变量是______.
你认为本次探究活动中的要点是______.
④实施计划:在实验的过程中要仔细观察,认真记录,可将金鱼在不同的水温中的呼吸频率记录下来,填写表格.
⑤______.
⑥表达和交流:为了使探究的结论更加趋于正确,要计算出全班各组的______,并进行分析讨论.

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