【题目】消费者可以直接去药店购买非处方药.非处方药的标志是( )
A.GTP
B.TRC
C.OTC
D.ORC
【答案】C
【解析】解:药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”.
处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称R.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了安全用药的相关知识点,需要掌握根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是四位同学在进行显微镜观察西红柿果肉实验中所使用的镜头组合,你认为哪位同学所看到的细胞数量最少?( )
小丁 | 小黄 | 晓东 | 李林 | |
目镜 | 5ⅹ | 10ⅹ | 15ⅹ | 5ⅹ |
物镜 | 10ⅹ | 40ⅹ | 10ⅹ | 40ⅹ |
A.小丁B.小黄C.晓东 D.李林
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管形成______。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是_________号试管中的物质遇碘液不变蓝,原因是________________。
(4)水浴温度保持在37℃的原因是_____________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响,某生物兴趣小组进行了如下探究实验。
实验器材:绿豆种子、废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布
实验方案:
组别 | A | B | C | |
实 验 步 骤 | 一 | 烧杯底部垫上两层滤纸 | ||
二 | 分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒,在种子上面覆盖纱布,置于温暖见光的地方培养 | |||
三 | 每天向烧杯纱布上喷洒适量的清水,保持种子湿润 | 每天向烧杯纱布喷洒等量的废电池浸出液,保持种子湿润 | 不做任何处理 | |
四 | 观察绿豆种子的萌发情况并做好记录 | |||
实验结果 | 有50粒种子萌发 | 有6粒种子萌发 | 种子都不萌发 |
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)若选择A、B作为一组对照实验,每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等,目的是________。通过实验结果可以得出的结论是________。
(2)若要探究水分对种子萌发的影响,应选择________作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌发的影响,应增设D组,除了将D组烧杯置于________环境中,其余条件都应与A组一致。
(3)每组不能只用一粒种子的原因是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察和实验是科学探究最基本的方法,有关叙述正确的是( )
A.用显微镜观察英文字母“b”时,视野里看到的物像是“d”
B.进行探究实验时,实验的结果有时与提出的假设并不一致
C.显微镜放大倍数越大,看到的细胞就越大,数目就越多
D.在生物实验过程中进行测量,若因时间等因素限制,可以只测量1次,就能获得可靠的数据
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