【题目】如图表示的是利用现代生物技术获得生产的含有乳球蛋白羊奶的奶羊的过程示意图，请据图回答：
（1）A是注入到B细胞中的含有乳球蛋白启动因子的结构，我们把这一结构称为 ．
（2）为便于操作和培育，B细胞应选用羊的 ．
（3）我们把能够产出含有乳球蛋白羊奶的母羊D称之为 ．母羊D的出现，充分说明了生物的性状是由 控制的．
（4）为大量繁殖具有这种优良特性的母羊，应采用的生物技术是 ．
【答案】（1）目的基因
（2）卵细胞
（3）转基因生物；基因
（4）克隆技术
【解析】
试题分析：（1）目的基因就是我们利用限制性内切酶获得的一段特定长度的DNA片段，这个片段可能是具有一定抗性、或者是控制一个优良性状的遗传信息等。所以将A注入到B细胞中的含有乳球蛋白启动因子的结构为目的基因。
（2）B细胞应为卵细胞，A是去掉细胞核的核膜。
（3）转基因生物具有转入的目的基因所控制的性状，因此转基因生物的获得，说明控制生物性状的是基因，遗传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因。所以母羊D是转基因生物。
（4）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
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小夫子全能检测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某农田长期使用一种农药，如图示该农田中某种甲虫群体密度变化曲线。下列叙述中不符合达尔文进化观点的是
A. 从开始使用农药起，甲虫群体抗药性逐渐增强
B. A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性
C. B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药的个体
D. 甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】学习了发酵技术以后，你可以尝试这样自制酸奶：将新鲜的牛奶加人适量的蔗糖煮沸后，装入消毒的大口玻璃瓶内，再将适量的酸奶倒人其中．能够成功制成酸奶的操作是
A．煮沸后立即倒入酸奶并封存 B．煮沸后冷却再倒入酸奶并封存
C．煮沸后立即倒入酸奶不封存 D．煮沸后冷却再倒入酸奶不封存
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】PM2.5是指大气中直径等于或小于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它可通过呼吸系统进入血液循环系统，对人体造成危害。请据图分析。
(1)PM2.5 颗粒物会随空气进入肺。当肋间肌和膈肌处于_____状态，胸廓扩大，气体被吸入。一旦粘着在肺泡上，干扰肺部的气体交换，可能引发肺部疾病。
(2)PM2.5 颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，经过血管b________(填血管名称)，最先到达心脏的3左心房，进一步诱发心血管疾病。
(3)血液从血管d经过5流至血管c时，由于肾小管的________作用，使c和d内血液中葡萄糖含量基本相等。
(4)在心脏内1与2、3与4之间有房室瓣，其作用是______。
(5)空气质量对人类健康尤为重要，绿色“低碳”生活有助于减少雾霾天气。选择低碳生活，是每位公民应尽的责任与义务。请列举一种低碳的生活方式：__________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】能卷舌（基因组成为 AA ）的父亲与不能卷舌（ 基因组成为 aa）的母亲将基因传递给子代的过程如图。回答下列问题：
（1）图中③的基因组成为 。
（2）同种生物同一 性状的不同表现形式称为 。能卷舌与不能卷舌中， 为显性性状。
（3）如果夫妻双方的基因组成都是 Aa，其后代的基因组成可能有 种类型，若他们的一个孩子表现为能卷舌，则这个孩子的基因组成为___________。
（4）该夫妇生了一个男孩，其性染色体组成为__________________。他们打算再生一个小孩，则他们下一个孩子的性别（ ）。
A．一定是女孩
B．一定是男孩
C．男孩和女孩机会均等
D．女孩可能性更大
E．男孩可能性更大
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示。请回答:
（1）图中的植物是生态系统中的________者,动物是生态系统中的________者。
（2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量____________和物质________。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于________________。
（3）图中①是________者,主要指营腐生生活的________和________。
（4）与森林生态系统相比,草原生态系统自动调节能力相对比较________（填“弱”或“强”）。
（5）如果该环境中兔数量大量减少,在短时间内草的数量将会________（填“减少”或“增多”）。
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