分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(3)图中,呼吸作用产生二氧化碳,因此A表示呼吸作用;B尸体被戊分解产生二氧化碳等,因此B表示分解作用,只有光合作用才能吸收二氧化碳,因此C表示光合作用,化石燃料的燃烧产生二氧化碳,因此S表示燃烧,甲能进行光合作用吸收二氧化碳,因此甲是生产者,则乙丙丁是消费者.
解答 解:(1)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,为自己和其它生物提供有机物和能量,因此,在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是甲(生产者或绿色植物),因为它能将大气中的二氧化碳通过光合作用C(填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环.
(2)碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳,A呼吸作用、B分解作用、D化石燃料的燃烧都能产生二氧化碳,因此生物体内的碳返回无机环境的途径有ABD.(填字母)
(3)生产者通过光合作用把太阳能(光能)转化为化学能,储存在有机物中,因此在物质循环的过程中伴随着生态系统的能量流动,能量在流动过程中通过呼吸作用散失一部分,还有一部分流向分解者,因此能量流动流动特点是单向流动,逐渐递减、能量的传递效率是10%-20%.
(4)“自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题”,据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:大力植树造林;减少化石燃料的燃烧.
故答案为:(1)甲(生产者或绿色植物);C
(2)二氧化碳(CO2);A、B、D(缺一不可)
(3)能量流动;单向流动,逐渐递减、能量的传递效率是10%-20%
(4)大力植树造林;减少化石燃料的燃烧(其它答案合理即可得分)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、能量流动的特点以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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