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血红蛋白的特性是在氧浓度高的地方和氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离。( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东博山区第六中学九年级下学期第一次阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:?????

下图中体现细胞分化的是( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东章丘龙山街道办党家中学八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

同学甲一到天黑看不清东西,同学乙刷牙时经常牙龈出血,你认为他们应分别多吃含有什么营养多的食物( )

A. 蛋白质和无机盐

B. 维生素和糖

C. 维生素A和维生素C

D. 维生素B1和维生素A

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东章丘龙山街道办党家中学八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种( )

A.细菌 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌病毒

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东佛山禅城南庄第三中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

如图是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验,请回答。

(1)实验过程:

1号试管:加入馒头碎屑和2ml唾液,并充分搅拌;

2号试管:加入馒头碎屑和2ml清水,并充分搅拌;

3号试管:加入馒头块和2ml唾液,不搅拌。

将三支试管放入37℃的水中水浴10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。

(2)实验原理:淀粉遇碘变_____________。

(3)实验现象:

1号试管不变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了______________;

2号试管__________色,原因是清水没有____________________,不能分解淀粉;

3号试管_____________________________,原因是馒头块分解不充分。

(4)变量分析:当以唾液为变量时,应选取______、_____号试管进行对照实验,其中对照组是_____号试管,实验组是_______号试管。

(5)实验结论:淀粉在人的消化道的____________部位就开始被消化。

(6)能力提升:实验中,3支试管需要在37℃的水中水浴,假如没有温水,你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗?

_____________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东佛山禅城南庄第三中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

加抗凝剂的血液不会发生凝固,但可以看到明显的分层现象,上层淡黄色的半透明的液体是血清。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东佛山禅城南庄第三中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人手背上的一条条“青筋”是( )

A. 毛细血管 B.静脉 C.动脉 D.动脉和静脉

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东佛山禅城南庄第三中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“补钙新观念,吸收是关键。”小丽妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服( )

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东佛山禅城南庄第三中学八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,则说明物体具有( )

A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性

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