下面的表格是某组同学进行“测量不同植被环境的空气温度和相对湿度的实验记录,请你依据表格中提供的数据绘制折线图。
备注:图甲纵坐标表示温度,每格代表1℃;图乙纵坐标表示相对湿度,每格代表3%。
科目:初中生物 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:043
下面的表格是某组同学进行“测量不同植被环境的空气温度和相对湿度”的实验记录,请你依据表格中提供的数据绘制折线图。
备注:甲图纵坐标表示温度,每格代表1℃;乙图纵坐标表示相对湿度,每格代表3%。
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科目:初中生物 来源: 题型:
某中学兴趣小组的同学用食醋酸雨模拟液、硫酸酸雨模拟液、自然雨水各100毫升,分别浸泡10粒小麦种子,最后测得的各种环境中小麦的发芽率记录在以下表格中,请根据实验的结果回答下面的问题:
PH不同的液体 | 食醋酸雨模拟液(pH4) | 硫酸酸雨模拟液(pH4) | 正常雨水(pH5.6) |
小麦种子发芽率 | 71% | 64% | 92% |
(1)你认为该小组同学得出的结论是___________。
(2)你认为我国的酸雨形成的主要原因是__________。
(3)本实验中对照组为哪一组?______________。
(4)你认为以上实验设计中存在的问题是__________。
(5)如果全班同学都做了该实验,你认为应该怎样处理实验结果才最科学?
______________________________________________________________
(6)如何有效地控制酸雨?请你提出两条合理化建议:_________________________
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