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    花生也被称为“长生果”，营养价值很高。但是，医生提示患 下列什么病的人应该少吃花生（ ）

    A．胆囊炎 B．冠心病 C．糖尿病 D．白血病


    A

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列不属于病源体的是（）。

    A．感冒病毒          B．破伤风杆菌

    C．蛔虫              D、苍蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列措施中，不属于接种预防的是                       （    ）

    A、婴幼儿注射百白破三针             B、为幼儿口服脊灰质疫苗

    C、为肝炎患者注射胎盘球蛋白         D、为青少年注射乙肝疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    按照世界卫生组织的定义，健康是指_______ 、心理上和_________适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    染色体是由主要的遗传物质_____和________组成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用（　　）

    试 管

    加 入 物 质

    温 度

    加 入 碘 液

    1

    淀粉糊+唾液

    37℃

    不变蓝

    2

    淀粉糊+唾液

    0℃

    变蓝

    A．

    B．

    C．

    D．

    A．需要适宜的pH          B．只对一种物质起作用

    C．需要适宜的温度         D．效率很高

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    将新鲜血液分别进行如下处理：

    （1）加入柠檬酸钠；    （2）用竹签搅动几分钟；

    （3）不进行任何处理．静置后均出现淡黄色液体，三种方法获得的液体名称分别是（　　）

    A．血浆、血清、血浆    B．血浆、血浆、血清

    C．血清、血浆、血浆    D．血浆、血清、血清

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    清水或唾液

    2ml唾液

    A

    2ml唾液

    震荡后保温

    1.         37℃水浴中保持10分钟

    加入碘液

    2.         2滴

    请回答下列问题：

    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 _______ ，与1号试管起______作用．

    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 ______两支试管进行对照实验．

    （3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 _________

    （4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为这样设置 ______（填“有”或“无”）必要．

    （5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_______消化，又能进行______消化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    禁止近亲结婚的原因是（   ）

    A.防止遗传病基因的变异                  B.防止遗传病的传播

    C.减少遗传病发生的几率                  D.杜绝遗传病的发生

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